专业建设数字平台

专业建设数字平台,遵循以学生发展为中心、以产出为导向的OBE理念,大数据赋能人才培养全过程管理,支撑专业数字化建设与专业认证等专项工作,平台围绕学院与专业建设中人才培养方案制定的顶层设计工作及全流程、全场景业务,通过数据追踪人才培养质量,为专业建设中的全业务、全角色提供数字化支撑,并结合质量报告、专家咨询助力学院专业持续改进,服务学院建设与高质量发展。

核心功能


  • 顶层设计:支持人才培养方案修订,涵盖培养定位、培养目标、毕业要求等内容
  • 课程建设:协助搭建课程体系,支持课程地图展示
  • 教学计划:支持教学计划制定、灵活调整
  • 数字档案:支持作业、试卷等档案电子化存储调阅
  • 过程监控:支持课程目标、毕业要求达成度实时监测、预测预警
  • 师生画像:构建教师发展、学生成长的师生画像
  • 产出评价:支持开展培养方案合理性评价、毕业生培养质量追踪评价等工作并生成报告
  • 专家系统:提供多维评价改进意见与咨询服务
  • 专项业务:支持专业认证、教学任务管理等业务工作

1.  人才培养方案管理

  • 支撑培养方案修订、课程体系设置、毕业要求矩阵调整工作
  • 打通关联数据,校验错误数据项,留存修订过程

2.  达成度数据诊断分析

  • 三级达成度(课程目标达成度、毕业要求达成度、培养目标达成度)自动计算,实时监测达成情况
  • 班级、个人的达成度分析
  • 大数据追踪毕业生能力达成情况,形成培养目标达成社会评价

3.  专业建设大数据

  • 监测专业建设数据、专业培养数据,分析专业入学、就读、就业相关数据,实现将专业建设与学生从“入口”到“出口”的过程数据全贯通
  • 内置专业基本状态数据库,对专业信息进行维护管理、数据统计分析
  • 支持数据可视化,并根据数据分析内容生成专业建设、专业培养、专业基本状态等相关数据报告
  • 实时监测学生学业发展情况与个体能力达成情况,提供学生学业预警
  • 支持专业相关数据灵活自主分析

4.  大数据画像

  • 基于教学大数据及相关业务构建精准师生画像
  • 支持学生设定学业、就业目标,结合学生第一课堂的学业成绩及第二课堂的内容,实现学生能力达成与个性化发展
  • 根据教师管理业务需求,根据教师教学成效、教师工作量与绩效、科研课题等,为教师个性化教学与持续改进提供画像支持

5.  微应用

  • 问卷调研:系统内置发放问卷模块,支持自定义组建问卷量表库,问卷回收结果可视化呈现
  • 数字阅卷:支持教师线上设计并组建试卷内容、在线评阅试卷,支持试卷查重、试卷质量分析,支持分析学生知识点掌握情况、得分情况、成绩分布情况
  • 作业系统:支持教师、学生通过PC端、移动端、小程序发布及批阅作业、查看及提交作业;支持教师查看学生作业相关情况,支持学生实时收到作业信息反馈
  • 专家系统:服务专家入校审查,支持专家在线审阅支撑材料,跟踪反馈整改过程;提供专家咨询服务,对专业建设与认证的内涵与难点进行解读

6.  数字档案

  • 全自动收集使用系统中产生的学院专业原始材料及各类档案,灵活分类、自动留存及归档
  • 支持全角色用户随时调用档案,支持校院领导查看各类档案调用统计结果

7.  专业认证管理

  • 院校两级专业认证进度管理,查看专业认证流程节点
  • 基于业务过程数据支撑专项工作,支持导出报告,生成支撑材料清单
  • 内置报告大纲模板及标准文件库,支持随时调用系统内数据图表撰写自评报告

8.  教学管理与审核

  • 支持各项日常教学管理工作,各类教学任务收发与审核、通知公告一键式协同阅读与审批;
  • 支持学生推免、年底教师教学工作量统计等专项工作,减轻教师工作负担

核心特色

1. 大数据辅助培养方案改进

  • 数字化手段降低培养方案修订难度
  • 数据校验确保培养方案制定与实施的一致性
  • 自动生成专家评价结果分析报告辅助改进

2. 数字化培养过程支撑专业认证

  • 培养全过程数据贯通
  • 内设报告模板支持分配协作任务
  • 自动生成材料清单

3. 自动抓取业务数据生成报告报表

  • 自定义数据口径
  • 自由选择报表形式
  • 自动生成报告

4. 大数据追踪个体能力达成

  • 基于业务数据自动生成学生能力画像
  • 内置数学模型规划学业目标达成路径
  • 导向学生升学、职业发展

5. 过程材料留痕减轻教师工作量

  • 系统自动留存各类原始材料
  • 减少重复性材料提交
  • 降低数据错误率
  • 问题学生及时预警

6. 权威专家辅助评估与认证

  • 提供权威专家资源
  • 线上线下指导服务
  • 解析评估与认证内涵

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