baer20141118-CSDN博客

转载个人作业5——软工个人总结

个人作业5——软工个人总结一、请回望开学时的第一次作业，你对于软件工程课程的想象1、对比开篇博客你对课程目标和期待，“希望通过实践锻炼，增强计算机专业的能力和就业竞争力”，对比目前的所学所练所得，在哪些方面达到了你的期待和目标，哪些方面还存在哪些不足，为什么？达成：1、通过结对编程提高了与他人的合作能力；2、通过团队开发真正体验了一次软件开发，与以往的课程设计只针对题目要求不...

2018-06-17 22:05:00 159

转载个人作业4——alpha阶段个人总结

一、个人总结第一部分类别具体技能和面试问题现在的问答语言最拿手的计算机语言之一，代码量多少?C++语言最拿手的计算机语言之二，代码量多少?Java软件实现(阅读代码的能力，实现，单元测试)你有没有在别人代码的基础上改进，你是怎么读懂别人的代码的,你采取了什么办法来保证你的新功能不会影响原来的功能?你在开发中碰到最复杂的bug是什么，你是如何...

2018-05-19 20:20:00 122

转载软件工程第四次作业

产品分析（集大通APP）第一部分调研，评测注册并使用网站的功能，按照描述的 bug 定义, 找出几个功能性的比较严重的 bug。至少两个. 用专业的语言描述 (每个bug 不少于 40字), 如有必要, 可以配图。bug 1：教务播报课程不是每天都播报的，上一次播报是3.19，再上一次是3.7，毫无规律啊bug 2：动态评论转发按键不响应，按右下角“发送”键并不能发送，而...

2018-04-01 13:34:00 275

转载软件工程第三次作业结对编程

结对编程小组成员：201521123055 林一心博客地址201521123046 张杭镖博客地址项目地址一、分析改进现有代码1.单元测试：2.覆盖率：3.确定当前设计的一个弱点，通过重构，确保在这个地方已有测试覆盖并保证重构没有改变已有的功能：原程序只能生成两个数之间的算式，并且分数与整数算式出现几率没设置正确。4.修改代码后，检查代码覆盖，看单元测试是...

2018-03-25 20:51:00 110

转载软件工程第二次作业

提出问题快速通读教材《构建之法》，并参照提问模板，提出5个问题。如何提出有价值的问题？请看这个文章：http://www.cnblogs.com/rocedu/p/5167941.html ，以及在互联网时代如何提问题。还有这些要点：在每个问题后面，请说明哪一章节的什么内容引起了你的提问，提供一些上下文。列出一些事例或资料，支持你的提问。说说你提问题的原因，你说因为自己...

2018-03-18 14:52:00 121

转载软件工程第一次作业

Task0：个人信息201521123046 网络1512 张杭镖Task1：注册个人博客账号http://www.cnblogs.com/ghnb/Task2：注册码云账号https://gitee.com/ghnbTask3：完成博客-阅读与思考阅读参考材料，并回答下面几个问题：（1）回想一下你初入大学时对网络工程专业的畅想当初你是如何做出选择网络工程专业的决定的...

2018-03-11 16:46:00 103

转载 Java课程设计博客（个人）

Java课程设计博客（个人）1. 团队课程设计博客链接http://www.cnblogs.com/wkfg/p/7063081.html2. 个人负责模块或任务说明负责模块/任务：编写doGet方法，响应GET请求，获取GET请求报文信息。3. 代码提交记录截图4. 课程设计感想HTTP对我而言还属于新内容，对网络编程还不够了解，难度还有些大，做课程设计时要一边查...

2017-06-22 09:42:00 148

转载《JAVA程序设计》第14周学习总结

1. 本章学习总结1.1 以你喜欢的方式（思维导图或其他）归纳总结多数据库相关内容。2. 书面作业1. MySQL数据库基本操作建立数据库，将自己的姓名、学号作为一条记录插入。（截图，需出现自己的学号、姓名）在自己建立的数据库上执行常见SQL语句（截图）2. 使用JDBC连接数据库与Statement2.1 使用Statement操作数据库。(粘贴一段你认为比较有价值的...

2017-05-27 15:51:00 50

转载《JAVA程序设计》第13周学习总结

1. 本章学习总结以你喜欢的方式（思维导图、OneNote或其他）归纳总结多网络相关内容。GET / HTTP/1.0可以返回一个HTML格式的文本页IP地址可以用来标识网络上的主机Socket通常用来实现客户端和服务器端的连接网络上两个程序通过一个双向通信链路实现数据交换，这个双向链路的一端称为一个Socket对从Socket对象中获得的流进行操作，即可进行网络通信Se...

2017-05-21 21:10:00 146

转载《JAVA程序设计》第12周学习总结

1. 本章学习总结1.1 以你喜欢的方式（思维导图或其他）归纳总结多流与文件相关内容。InputStream和OutputStream为所有字节流的父类通过操作流中的字节可处理各种不同类型的数据字节流以字节为基本处理单位，字符流以字符为基本处理单位void flush()：刷新此输出流并强制写出所有缓冲的输出字节，如果不关闭(close)一个输出流，最后的字节可能不会被传送出...

2017-05-13 20:42:00 83

转载《JAVA程序设计》第11周学习总结

1. 本章学习总结1.1 以你喜欢的方式（思维导图或其他）归纳总结多线程相关内容。synchronized方法/代码块wait()、notify()用法，生产者消费者例子lock、condition取代wait()、notify()执行器2. 书面作业1.互斥访问与同步访问1.1 除了使用synchronized修饰方法实现互斥同步访问，还有什么办法实现互斥同步访问（...

2017-05-06 19:57:00 60

转载《JAVA程序设计》第10周学习总结

1. 本章学习总结1.1 以你喜欢的方式（思维导图或其他）归纳总结异常与多线程相关内容。2. 书面作业1.finally题目4-21.1 截图你的提交结果(出现学号)1.2 4-2中finally中捕获异常需要注意什么？无论try区块中有无发生异常，若编写有finally区块，则finally区块一定会被执行。如果程序编写的流程中先return了，而且也有final...

2017-04-29 19:04:00 61

转载《JAVA程序设计》第9周学习总结

1. 本章学习总结1.1 以你喜欢的方式（思维导图或其他）归纳总结异常相关内容。2. 书面作业1.常用异常题目5-11.1 截图你的提交结果(出现学号)1.2 自己以前编写的代码中经常出现什么异常、需要捕获吗(为什么)？应如何避免？常见异常：变量输入类型不正确（尤其是double）；不需要捕获，该异常属于RuntimeException；若要避免，应该是取得用户的输...

2017-04-22 16:56:00 65

转载《Java程序设计》第8周学习总结

1. 本章学习总结1.1 以你喜欢的方式（思维导图或其他）归纳总结集合与泛型相关内容。1.2 选做：收集你认为有用的代码片段Scanner in = new Scanner(line);for (int i = 0; i < list.size(); i++) { if(list.get(i).equals(str)){ list.remove(...

2017-04-15 13:31:00 155

转载《Java程序设计》第7周学习总结

1. 本章学习总结以你喜欢的方式（思维导图或其他）归纳总结集合相关内容。2. 书面作业1. ArrayList代码分析1.1 解释ArrayList的contains源代码首先查看ArrayList源代码，找到contain方法contains方法在执行后首先会调用indexOf()方法。indexOf()方法会判断传入的对象是否为空，如果为空，则遍历整个集合的元素...

2017-04-08 19:31:00 105

转载《Java程序设计》第6周学习总结

1.本章学习总结1.1面向对象学习暂告一段落，请使用思维导图，以封装、继承、多态为核心概念画一张思维导图，对面向对象思想进行一个总结。2.书面作业1.clone方法1.1.Object对象中的clone方法是被protected修饰，在自定义的类中覆盖clone方法时需要注意什么？覆盖clone方法，声明为public，实现Cloneable接口。1.2.自己设计类时...

2017-04-01 22:56:00 60

转载《Java程序设计》第5周学习总结

1. 本章学习总结1.1 尝试使用思维导图总结有关多态与接口的知识点。1.2 可选：使用常规方法总结其他上课内容。2. 书面作业1. 代码阅读：Child压缩包内源代码1.1 com.parent包中Child.java文件能否编译通过?哪句会出现错误？试改正该错误。并分析输出结果。不能通过编译；System.out.println(i);会出错；出错原因：父类...

2017-03-25 17:16:00 83

转载《Java程序设计》第4周学习总结

1. 本章学习总结1.1. 尝试使用思维导图总结有关继承的知识点。1.2. 使用常规方法总结其他上课内容。2. 书面作业1. 注释的应用，使用类的注释与方法的注释为前面编写的类与方法进行注释，并在Eclipse中查看。(截图)如图，对之前求圆的周长和面积程序注释，定义的类和方法都很简单。。。2. 面向对象设计(大作业1，非常重要)2.1. 将在网上商城购物或者在班级博客...

2017-03-17 23:27:00 100

转载《Java程序设计》第3周学习总结

1. 本章学习总结2. 书面作业1. 代码阅读public class Test1 { private int i = 1;//这行不能修改 private static int j = 2; public static void main(String[] args) { geti(); Test1getj(); ...

2017-03-08 19:45:00 65

转载《Java程序设计》第2周学习总结

1. 本章学习总结(1)认识PATH和CLASSPATH；(2)SET PATH/CLASSPATH和-cp的用法；(3)了解BigDecimal、BigInteger、ArrayList/List等类的用法。2. 书面作业1. 使用Eclipse关联jdk源代码(截图)，并查看String对象的源代码？简单分析String对象的设计思路。答:String其实是基于字符数...

2017-03-01 14:54:00 118

转载《Java程序设计》第1周学习总结

1. 本章学习总结(1)认识Java的历史，了解Java SE、Java EE、Java ME三大平台，了解JVM/JRE/JDK以及区分JRE和JDK； (2)用NotePad++编写Java程序，并用cmd编译运行； (3)学习使用Eclipse软件编写java程序； (4)下载安装JDK。2. 书面作业Q1. 为什么java程序可以跨平台运行？执行java程序的步骤是什...

2017-02-26 12:46:00 76

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