目录
1 写作流程（The writing process）
写作步骤（The scientific writing process）
- 理解问题/要求（Understand the question/requirements）
- 背景调查（Background research）
- 提出论点（Formulate your argument）
- 计划结构（Plan structure）
- 开始写作（Writie）
- 校对（Proofread）
论文的构成（The components of a dissertation）
科学报告（Scientific report style）
- Chapter 1: Introduction
- Chapter 2: Literature review
- Chapter 3: Methodology
- Chapter 4: Results
- Chapter 5: Discussion
- Chapter 6: Conclusion
专题（Thematic style）
- Chapter 1: Introduction
- Chapter 2: Methodology
- Chapter 3: Theme 1
- Chapter 4: Theme 2
- Chapter 5: Theme 3
- Chapter 6: Conclusion
2 收集证据（Gathering evidence）
收集证据（Gathering evidence）
- 在课堂笔记（lecture notes），课本（textbooks），期刊（journals）以及知名网站（reputable websites）中寻找信息
- 查看期刊文章（journal article）中使用的参考（references），找到使用的文献（literature）
- 使用的大部分参考应该来自期刊文章
- 对于所读的内容作笔记，然后用这些来组织自己的文章
查找文献（Sourcing literature）
在科学数据库（scientific databases）中查询
在阅读文献之前
- 用严格的标准来选择文献。
- 考虑是用屏幕阅读还是打印出来。这会对如何整理笔记有影响。
- 思考你会如何阅读文献。在文章中注释（annotate the article）或是总结要点（make separate notes summarising the key points of the article）。
如何选择文献
- 标题和关建词是否与研究的问题相关
- 先略读文章以确定关建要素（identify the key elements）
- 阅读摘要（abstract），图片（figures）以及结论（conclusion）
- 一旦确定要阅读这篇文献就开始作笔记
证据的结构（Hierarchies of evidence）
荟萃分析/系统评价 > 初步研究/案例研究 > 专家意见，轶事，信件
阅读写作阶段
阅读阶段
| 教材（Textbooks） |
| 手册（Handbooks） |
| 网站（Websites） |
| 维基百科（Wikipedia!） |
| 期刊文章（Journal articles） |
| 实验报告（Lab reports） |
| 讲课笔记（Lecture notes） |
| 讲课幻灯片（Lecture slides） |
写作阶段
| 原始数据（Raw data） |
| 手册（Handbooks） |
| 著名网站（Reputable webpages） |
| 期刊文章（Journal articles） |
| 实验报告（Lab reports） |
| 专利/词讼（Patents/legal cases） |
| 媒体报告？（Media coverage?） |
3 严格评估证据（Critically evaluating your evidence）
批判地阅读文章
- 研究问题是否具体，集中，有针对性（specific, focussed, tailored）？
- 研究的各个部分有什么优缺点？
- 讨论是否公正？
- 结论的解释是否现实？
- 文章适合用在写作中的哪里？
评估收集的证据
一篇好的文章会指出：
- 明确合理的假设
- 可重复试验的方法
- 全方位的结果
- 对数据含义合理的解释
- 数据与其他已出版的文献的比较（如果两者形成强烈对比，则要解释理由）
- 未来将会如何提高准确性
批判分析表格：
Critical Analysis template.docx
写作中证据使用实例
The data show that modern marine samples are suitable for inclusion in ancient faunal isotope baselines. A t-test was carried out to compare the modern isotope values to the ancient measurements. No significant statistical difference was found between the two datasets (p>0.05). This finding correlates with previous studies carried out on samples from South Africa (Smith, et al., 2010), and Iceland (Murdoch, 2015). These studies used isotope analysis on good quality datasets (>100 samples for each species) and found no significant difference between ancient and modern fauna. These findings strengthen the findings of the data in this report, and also hypothesis that modern marine samples can be used to supplement ancient faunal isotope baselines.
4 学术写作实操
- 语调要保持正式
https://www.aje.com/arc/editing-tip-maintaining-formal-tone-scientific-writing/ - 准确（specificity），简洁（concision），客观（objectivity）(Boyle and Ramsay, 2017)
- 从头至尾的校对（Importance of thorough proof reading.）很重要
准确（specificity）
- 选择最精确的词来刻画你所要描述的事物
- 避免词库滥用
简洁（concision）
客观（objectivity）
选择合适的写作环境和方式
确定地点，开始时间以及准备写作的时长。若难以专注，可以尝试番茄钟：
https://academiccoachingandwriting.org/academic-writing/academic-writing-blog/v-use-a-timer-the-pomodoro-technique
掌握科学写作的要点
- 确保遵循科学的写作顺序：理解 - 调查 - 计划 - 写作 - 编辑
- 寻找合适的依据，优先考虑高质量来源，批判性地思考
- 使用证据，而不是言语来说服读者
- 客观，明晰且合乎逻辑的论点是最好的！
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