第二周作业
一.学习内容总结:
1.关于提问的智慧:
http://www.dianbo.org/9238/stone/tiwendezhihui.htm这是一篇关于提问的智慧的文章,接下来谈一谈收获。首先,值得一提的便是提问之前的旅程,在提问之前我们需要的是通过查阅书籍自己仔细思考,如果还是得不到答案,和身边精通的朋友沟通,再不行,去找度娘!!!其次,便是有关于提问的技巧,在我们提问时我们需要将自己解决问题的过程写出来,让对方知道你是经过了认真思考,并且可以轻松的知道你的错误在哪,有助于自己更愿意解决你的问题,最后,在我们的问题中不要出现一些蠢问题我引用一下原文的问题
提问:我能在哪找到X程序?
回答:就在我找到它的地方啊蠢货--搜索引擎的那一头。天呐!还有人不会用Google吗?
提问:我的程序(配置、SQL申明)没有用
回答:这不算是问题吧,我对找出你的真正问题没兴趣--如果要我问你二十个问题才找得出来的话--我有更有意思的事要做呢。
在看到这类问题的时候,我的反应通常不外如下三种:
1. 你还有什么要补充的吗?
2. 真糟糕,希望你能搞定。
3. 这跟我有什么鸟相关?
提问:我的Windows有问题,你能帮我吗?
回答:能啊,扔掉萎软的垃圾,换Linux吧。
提问:我在安装Linux(或者X)时有问题,你能帮我吗?
回答:不能,我只有亲自在你的电脑上动手才能找到毛病。还是去找你当地的Linux用户组寻求手把手的指导吧(你能在这儿找到用户组的清单)。
提问:我怎么才能破解root帐号/窃取OP特权/读别人的邮件呢?
回答:想要这样做,说明你是个卑鄙小人;想找个黑客帮你,说明你是个白痴!
2.git账号
https://git.coding.net/DavidPark/123.git
3.devC++,git,翻译软件。
二.遇到的问题1.
认为count++和++count没有太大区别,敲两遍总结规律。
2.
感觉有了{}十分混乱而且容易看不明白,但是没有{}的时候容易出错。
3.
在else if语句中最后省下的两个},在演示的情况看不太明白为什么,自己敲了一下感觉明白了一点。
三.学习进度条
时间 | 代码行数 | 时间(min) | 博客字数 | 博客时间min | 知识点 |
9.30 | 200 | 120 | 0 | 0 | 找零 |
10.1 | 210 | 120 | 0 | 0 | 英尺换算 |
10.2 | 110 | 90 | 0 | 0 | 计算 |
10.3 | 120 | 80 | 200 | 60 | 四则运算 |
10.4 | 100 | 90 | 200 | 90 | 计算时间差 |
10.5 | 100 | 80 | 200 | 60 | 运算 |
10.6 | 110 | 80 | 150 | 60 | 逆序输出 |
10.7 | 100 | 100 | 200 | 120 | If语句 |
10.8 | 220 | 120 | 0 | 0 |
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