20194643 自动生成四则运算第一版报告

 1.需求分析

                 解决小学老师给学生出题，（+-*/）四则运算.

2. 功能设计

                基本功能

                     （1）题目数量可定制

                     （2）控制是否包含乘法和除法

                     （3）操作数数值范围可控（如操作数 在100以内   还是1000以内）

                     （4）操作数是否含负数　

                 扩展功能

　　　　　  （1）带答案供老师参考　　　　　　　　　　　　

 3. 设计实现

 

 4. 测试运行

 

5. 粘贴自己觉得比较独特的或满意的代码片段，用博客园正确的代码控件来显示。

输出函数，主要功能接受用户需求，输出数据。

void printf_equation(int number,int chengchu,int fanwei,int fushu)
{
        FILE *fp=fopen("suanshu.txt","at");
        while(1)
        {
            int result ;
            int x1=Number(fanwei,fushu);
            char x2=Sign(chengchu); int x3=Number(fanwei,fushu); switch(x2) { case '+': result =x1+x3;break; case '-': result =x1-x3;break; case '*': result =x1*x3;break; case '/': result =x1/x3;break; } if(result<=100&&result>=-100) { fprintf(fp,"%d %c %d = %d\n",x1,x2,x3,result); number--; } if(!number)break; } char ch; if((fp=fopen("suanshu.txt","r"))==NULL) { printf(" \n 保存失败 \n"); exit(0); } else { printf(" \n 保存在suanshu.txt成功 \n"); } ch=fgetc(fp); while(ch!=EOF) { putchar(ch); ch=fgetc(fp); } fclose(fp); }

操作数函数主要功能控制操作数范围，和正负

int Number(int x,int symbol)
{
    
    if(symbol) 
    return rand()%x+1 ;
    else
    {
        int flag = rand()%2;
        if(flag) { return (rand()%x+1)*-1; } else { return (rand()%x+1); } } }

 

         

6. 总结：你设计的程序如何实现软件设计的“模块化”原则。

函数分别实现具体功能

7. 尝试撰写PSP，这个环节重要的是让自己看到自己的估计和实际消耗时间，哪个环节耗时最多，哪个环节估计和实践相差巨大？为什么？

PSP2.1	任务内容	计划共完成需要的时间(min)	实际完成需要的时间(min)
Planning	计划	2	30
·       Estimate	·  估计这个任务需要多少时间，并规划大致工作步骤	8	5
Development	开发	400	500
··       Analysis	需求分析 (包括学习新技术)	6	10
·       Design Spec	·  生成设计文档	5	10
·       Design Review	·  设计复审 (和同事审核设计文档)	4	10
·       Coding Standard	代码规范 (为目前的开发制定合适的规范)	3	0
·       Design	具体设计	10	10
·       Coding	具体编码	36	10
·       Code Review	·  代码复审	7	20
·       Test	·  测试（自我测试，修改代码，提交修改）	13	10
Reporting	报告	9	30
··       Test Report	·  测试报告	3	10
·       Size Measurement	计算工作量	2	1
·       Postmortem & Process Improvement Plan	·  事后总结 ,并提出过程改进计划	3	3

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