场外模拟 省选联考 2020 游记

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注：本人模拟省选 $A$ 卷。

前记

一场英语模拟期末直接萎掉之后心境垂垂暮老，然后来模拟省选增强一点信心。实际却不大行

本来立的目标是口头 $200$ 的，看完题发现 $150$ 的目标比较合适。

组合数问题

先开 $T2$ 的主要原因：觉得自己数论强。没了。

$$\sum _{k=0}^n{f}_i\times x^k\times C_n^k$$

其中 $f={\sum }_{i=0}^m{a}_i\cdot k^i$

算法一

暴力。$f_i$ 用 $\mathcal{O}(m)$ 的时间计算，$C_n^k$ 用杨辉三角，$x^k$ 递推。

时间复杂度：$\mathcal{O}(nm)$.

实际得分：$15pts$.

$\text{Link}$ 代码

算法二

注意到，$m=0$ 有部分分。

因此考虑，$m=0$ 时，即多项式降为常数项，如何通过 $n\le 10^5,10^9$ 的数据？

显然，原式就变成了

$$\sum _{k=0}^n{a}_0\times x_k\times C_n^k$$

$$=a_0\times \sum _{i=0}^n{x}^i\cdot C_n^i$$

你懵了，一看，唉？

$n\le 10^5$，$p$ 还是质数？

那爷直接大力 $\text{Lucas}\mathcal{O}(n\log n)$ 过掉呗。

那 $n\le 10^9$ 呢？你再看看这个式子 $\cdots$

等一下，哎？这怎么那么像什么公式呢？

翻出 二项式定理 的小本本，我们发现：

$$(x+1{)}^n=\sum _{i=0}^n{x}_i\cdot C_n^i$$

诚然不会二项式的弱也就算了吧

显然， $a_0\times (x+1{)}^n$ 是个人都会算。

时间复杂度：$\mathcal{O}(\log n)$.

实际得分：$40pts$.

$\text{Link}$ 代码

算法三

实际上，本人想不出，$m\le 5$ 有什么特殊的性质。

听说正解是 第二类斯特林数 可是我模板都不会，告辞~

冰火战士

结果 $T240pts$ 是个好的预兆，$T1$ 一开发现貌似是个二分。

首先，$\mathcal{O}(Q\log x)\approx 6.2\times 10^7$ ，不是个好的复杂度。

其次，这玩意儿有单调性吗？自己想一下，嗯 $\cdots$ 当它有吧。 你告诉我考场上也这么猜呗

直接告诉我我能 $\text{A}$，所以直接想正解。

首先我们可以用 $\text{vector<pair>}$ 来维护双方战士。好像 bitset 也行，但毕竟是模拟考啊，自己不熟的还是不要用吧。

然后 $\text{vector}$ 的常数本身就很悬，加上上次机房的一个大佬信誓旦旦地和老师辩论说

vector 插入删除很多个数会直接爆栈，要去找内存  

找内存 = ？

不管，考场策略。再说就算 $\text{T}$ 也不怕，反正不是正式考？

那问题来了，你 $\log$ 二分挂在哪儿，总不能 $\mathcal{O}(Q)$ 验证吧？那才 30 分好吧

算了一下，自己 $\text{T}2$ 调试了 $1.5h$，那正式考场还有 $4h$ 肯定，肯定能写到 $30$.

T3

为了表现本人对此题的足够不重视，连题目名字也一律去掉了。

显然 $15$ 分手到擒来，因为正式考试会有足够时间调试，我也有这个信心。

$\text{Day1}$

以上，$30+40+15=85$ 开幕雷击。

信号传递

毕竟是初一，唉，省选还是弱，弱，弱。

一开题就想到了 $\mathcal{O}(m\text{!}\cdot n)$ 的算法。一看数据范围，就 $30$ 分啊？

锤子吧？

好，这个数据很有梯度，是在误导我用 $\mathcal{O}(2^m\cdot m)$ 的暴力？

首先，这个 $30$ 的暴力再简单不过了。所有的数据聚焦在 $20+$ 只说明 $\mathcal{O}(2^m\cdot m)$ 需要大力卡常，$m=23$ 的时候达到了将近 $2\times 10^8$，有点悬。

说的好像我写出来了似的

分析一下，这可以说明，$\mathcal{O}(n)$ 的验证不科学。

我们可以把每两个信号站的传递次数记录，然后用 $\mathcal{O}(m^2)$ 的时间验证，继续暴力。

看似优了，实则 $\mathcal{O}(m!\cdot m^2)$ 还是过不了。

等一下，这个 $4\times 10^8$ 的卡常可以试一试，毕竟 $\text{LUOGU}$ 的评测机不错，可惜没有冥间数据。要是能卡过就是 $60$ 了。

毫不客气地，$m=21$ 显然这过不了了，几乎到了 $10^9$ 级。

$60$ 滚粗，没了。代码不写了。因为暴力全排的写法太简单，估计 $1h$ 就能轻松拿到 $60$.（$\text{Day1T2}$ 我 $2h$ 才 $40$，现在呢？）

等一下，我从梦里醒来了，我才发现自己写的是 $\mathcal{O}(m!\cdot m^2)$ 而不是 $\mathcal{O}(2^m\cdot m^2)$.

所以还是 $30$ 萎掉了啊。

树

一坨异或感觉不妙。上次 $\text{NOI ONLINE TG 3}$ 的异或我就是找周期瞎写结果 $70$ 的，反正自己很讨厌异或！

我发现有 $10$ 的暴力分，$20$ 的链分，$20$ 的权值 $1$ 的分。

暴力分只需要 $10\text{min}$ 就可以轻松到手。

权值 $1$ 和 链 没有找到丝毫线索。

所以就这么点分呗？

链的话，对于 $u$，我需要计算 $(v_1+1)\oplus (v_2+2)\oplus \cdots \oplus (v_t+3)$ （$v$ 为子树集合），那么显然这玩意儿算不了。等一下 $\cdots \cdots$ 为什么不用 $\text{Trie}$ 树试着维护呢？我觉得可以试试。

不过这里不大行啊。

权值为 $1$ 的话，$\text{Trie}$ 是可以试试的。毕竟，求距离 $+1$ 的异或值么，异或可以用 $\text{Trie}$ 维护，没了。

那怎么维护呢？假设对于 $u$ 建立儿子节点集合（非子树集合） $v$，考虑从 $v\to u$ 怎么搞？诚然，我们需要把当前 $\text{Trie}$ 的值全体 $+1$ （可以在词尾标记修改的，但是时间会炸裂），然后再合并。可能是本人比较菜罢

再见，$10$ 分。

作业题

怀着 $125$ 分的渣成绩，寄希望于最后一题。

显然就算我 A 掉这道题也进不了队的

感觉暴力分挺多，不慌，爷的目标 $150$ 估摸着可以试一试的。

首先，$\mathcal{O}(C_m^{n-1}\log w)$ 稳稳地过掉了 $10$ 分。

估摸着生成树应该没有那么多吧。不要和 CCF 讲概率了

$w_i$ 均相同？好性质啊，那 $\gcd$ 恒为常数 是个好东西！

那么，这题显然弱化为：

求一个无向图所有生成树的边权之和。

就这？不会。

然后发现 $m\le n$，然后连通 $\cdots$ 说明一点：这是棵树（基环树）！

显然对于一棵树，它的生成树个数只有 $1$ 个，它自己，瞎求就行了。

对于 基环树，显然，生成树个数是环的长度，这是破环为链的一个思想。

我们可以求出环外的 $\sum$ 和 $\gcd$，然后稳稳地枚举环。

哈哈！那爷不就 $30$ 了 激动啥

至少 $155$ 目标达成了，耶！

显然，$w_i$ 均为质数是 $w_i$ 均相同的加强版，所以考虑，如何求出一个图所有生成树的边权之和。

大力枚举大概 $n\le 30$ 是过不了的耶！再见。

总结

作为场外初一模拟省选，没有条件用 $9h$ 的时间模拟考试，只用 $2h$ 的时间写了 $\text{Day1 T1,2}$ 并初步看了其它题的思路。

显然这次 $155$ 离进队还是很远的（$\frac{1}{2}$ 进队吧？），但是暴力分拿满了，没什么遗憾的了。

今番良晤，豪兴不浅，他日江湖相逢，再当杯酒言欢。咱们就此别过。江湖路远，各位请一路珍重。