邓迪大学信息无障碍相关项目概要

研究机构（大学）-邓迪大学相关项目

 

 

相关链接：http://aac.dundee.ac.uk/research/

 

项目：ACE-LP Project（通过用环境检测数据驱动语言预测来充实交际)          

涉及的技术或研究方法：微型计算机和语音合成技术

相关链接：http://aac.dundee.ac.uk/ace-lp/

 

项目：The Tap and Talk project （通过使用平板电脑和其他屏幕设备如安卓平板和移动智能手机等 支持失语的成年人小组会议和嵌入式会议）

涉及的技术或研究方法：当进行图片，文本输出演讲和交流例如发邮件和网络浏览时这些设备能够提供帮助

相关链接：http://aac.dundee.ac.uk/tap-and-talk/

项目：It’s-not-one-thing (为拥有失语症，通信障碍如脑损伤等提供可访问性辅助)

涉及的技术或研究方法：首先通过使用i-Pad技术提高失语症复原和培育独立性，第二，该项目的目标是创建资源，发展自主学习。

相关链接：http://itsnotonething.computing.dundee.ac.uk/

项目：Stories at the Dentists（为病人建立个性化方案）

涉及的技术或研究方法：基于交流系统为交流障碍者提供牙科医生支持

相关链接：http://aac.dundee.ac.uk/satd/

项目：Outer Space Inner Space (OSIS)

涉及的技术或研究方法：率增强技术，包括音素预测和基于音素的字预测，包括多媒体信息（如视频，音频和文字）

相关链接：http://aac.dundee.ac.uk/osis/

 

项目：PhonicStick（phonemic语言输出为孩子提供复杂交流的需求）

涉及的技术或研究方法：辅助沟通系统

相关链接：http://phonicstick.computing.dundee.ac.uk/

项目：How was School Today…?（把孩子今天它所发生的事情通过计算机工具展示出来）

涉及的技术或研究方法：计算机生成的演讲，演讲产生设备

相关链接：http://aac.dundee.ac.uk/how-was-school-today/

 

项目：iSCAN（探究新的交流系统，跨越声音障碍（例如说话声音））

涉及的技术或研究方法：通过组合的音素序列，在不成文的拼写的知识中产生新颖词语和消息。率增强技术，包括音素预测和基于音素的字预测，已被开发，并且融入了iSCAN中来便于音素条目和字的创建。

项目：CHAMPION（提高成年病人与医护人员之间的交流障碍）

涉及的技术或研究方法：为病人创造电子病历信息辅助医生

相关链接：http://aac.computing.dundee.ac.uk/champion/

项目：CHRONICLES（利用现有的技术支持他们制定，编辑并讲自己的故事）

涉及的技术或研究方法：该系统允许用户在个人期限内获得叙述的对话过程中美化或限制叙述

项目：ECHOES2（技术增强学习环境，5-7岁自闭症）

涉及的技术或研究方法：为探究认知发展，用户建模和多重交互研究问题提供一个平台。

相关链接：http://echoes2.org/?q=node/2

项目：Sharing in Autism Spectrum Conditions（在自闭症共享的条件下学习和探究共享技术）涉及的技术或研究方法：辅助自闭症学习和探究共享技术的工具设计。

相关链接： http://aac.dundee.ac.uk/research/

 

项目：TANDUP（创造软件鼓励孩子在某种交流困难的条件下去理解单词含义）

涉及的技术或研究方法：为单词创造特定的环境帮助理解