计算机毕业设计Springboot校园跑腿业务系统基于Spring Boot框架的校园代跑服务系统开发利用Spring Boot实现校园跑腿服务平台设计

最新推荐文章于 2025-05-26 10:29:09 发布

光冯毕设程序

最新推荐文章于 2025-05-26 10:29:09 发布

阅读量940

点赞数 19

文章标签：课程设计 spring boot 后端

本文链接：https://blog.csdn.net/bishe5103/article/details/146016477

版权

计算机毕业设计Springboot校园跑腿业务系统0b7amk02

（配套有源码程序 mysql数据库论文）本套源码可以先看具体功能演示视频领取，文末有联xi 可分享

随着校园生活节奏的加快，学生和教职工对于便捷服务的需求日益增长。尤其是在学习和工作繁忙时，代取快递、代买物品等跑腿服务成为了校园生活中不可或缺的一部分。然而，目前校园内的跑腿服务大多依赖于线下沟通，存在信息不透明、效率低下等问题。因此，开发一个基于Spring Boot框架的校园跑腿业务系统，不仅可以满足校园用户的需求，还能通过技术手段优化服务流程，提升用户体验。

系统功能概述

用户注册与登录：用户可以通过手机号或邮箱进行注册，并使用账号登录系统。
任务发布：用户可以发布跑腿任务，包括任务描述、报酬、期望完成时间等信息。
任务浏览与接单：跑腿人员可以浏览当前未接单的任务，并根据自身情况选择接单。
任务进度跟踪：用户和跑腿人员可以实时查看任务的进度状态，如“已接单”“进行中”“已完成”等。
消息通知：系统会通过站内消息或短信通知用户任务的最新状态，如任务被接单、任务完成等。
评价与反馈：任务完成后，用户可以对跑腿人员的服务进行评价，同时跑腿人员也可以对用户进行反馈。
订单管理：系统后台可以对所有订单进行管理，包括订单查询、统计分析等。
用户管理：管理员可以对用户信息进行管理，包括用户权限设置、违规处理等。
数据安全与隐私保护：系统采用加密技术保护用户数据安全，确保用户隐私不被泄露。

功能总结

本系统通过整合校园跑腿服务的需求，提供了一个高效、透明的线上平台。用户可以轻松发布任务并实时跟踪进度，跑腿人员则可以根据自身情况灵活接单，双方通过评价与反馈机制相互监督，提升服务质量。同时，系统后台强大的订单管理和用户管理功能为服务的稳定运行提供了保障。通过技术手段优化校园跑腿服务，不仅提升了用户体验，也为校园生活带来了更多便利。

注:完成的毕业设计程序以下面的的环境软件、功能图和界面为准。

系统所需要的环境软件：idea、eclipse+mysql5.7、8.0+Navicat+JDK1.8+tomcat7.0

3.2 系统需求分析

需求的分析中用户需求就是比较的重要，而且可以通过各种的路径，以及各每个用户对于系统的功能需求，你需要对这些内容做出整理以及分类，然后分析这些需求的现实情况下的可能原因，还需要有认真的分析过程，结合现实的情况下最终做出一系列的需求资料。在有关用户的期望分析中能够明确一些可能实现的情况，校园跑腿业务系统功能是许多个可以测试的功能相结合的，正是由于这些功可以使得用户能够更加积极的提供出需求，让系统功能可以变得更加的完善。这样就可以保证所有设计的功能模块都是可以用到的，而且也是可测试的，对于后续系统的开发能够有比较关键的作用，也能快速完成用户所提供的需求。

本课题要求实现一套校园跑腿业务系统，系统主要包括管理员和学生两大功能模块。

（1）管理员用例图如下所示：

图3-1管理员用例图

（2）学生用例图如下所示：

图3-2学生用例图

3.3 系统流程分析

3.3.1后台管理流程图设计

图3-3后台管理流程图

3.3.2管理员修改信息流程图设计

图3-4 管理员修改信息流程图

3.3.3管理员查询信息流程图设计

图3-5 查询信息流程图

4功能结构

为了更好的去理清本系统整体思路，对该系统以结构图的形式表达出来，设计实现该校园跑腿业务系统的功能结构图如下所示：

图4-1 系统总体结构图

4.1 数据库设计

4.1.1 基于MySQL数据库的存储设计

在MySQL数据库管理平台上进行了系统的开发。在进行了系统架构的基础上，结合MySQL应用的特性，开发了相应的数据库，并对其进行了存贮和总体的体系架构。数据技术要求数据删除，修改，添加，查询等功能，并对数据进行维护与管理。并针对特定组织优化程序级应用服务。习惯统一管理和维护删除、修改、添加、查询功能[10]。

MySQL数据库主要包括两个部分：指令行和操作接口。该方法利用SQL语句和数据库操作指令来建立数据库，并设计并存储数据库表。但是，命令行的运行模式对操作员的技术要求很高，而且在整个系统中也很难被发现。

4.1.2 数据库E/R图

ER图是由实体及其关系构成的图，通过E/R图可以清楚地描述系统涉及到的实体之间的相互关系。在系统中对一些主要的几个关键实体，它们的局部E-R图，如图4-2所示：

图4-2局部E-R图

5.1系统功能实现

在注册流程中，用户在Vue前端填写必要信息（如用户名、密码等）并提交。前端将这些信息通过HTTP请求发送到Java后端。后端处理这些信息，检查用户名是否唯一，并将新用户数据存入MySQL数据库。完成后，后端向前端发送注册成功的确认，前端随后通知用户完成注册。这个过程实现了新用户的数据收集、验证和存储。如图5-1所示：

图5-1 系统注册界面

当人们打开系统的网址后，首先看到的就是首页界面。在这里，人们能够看到系统的导航条，通过导航条导航进入各功能展示页面进行操作。系统首页界面如图5-2所示：

图5-2系统首页界面

任务信息：在任务信息页面的输入栏中输入任务单号或姓名进行查询，可以查看到任务详细信息，并根据需要进行接单操作；任务信息页面如图5-3所示：

图5-3任务信息界面

个人中心：在个人中心页面输入个人信息可以进行更新操作，并根据需要对修改密码、任务信息、接单信息、配送信息、确认完成、订单评价、我的收藏进行详细操作；如图5-4所示：

图5-4个人中心界面

5.2管理员模块实现

在登录流程中，用户首先在Vue前端界面输入用户名和密码。这些信息通过HTTP请求发送到Java后端。后端接收请求，通过与MySQL数据库交互验证用户凭证。如果认证成功，后端会返回给前端，允许用户访问系统。这个过程涵盖了从用户输入到系统验证和响应的全过程。如图5-5所示：

图5-5登录界面

管理员进入主页面，主要功能包括对学生、任务信息、接单信息、配送信息、确认完成、订单评价、系统管理、用户资料等进行操作。如图5-6所示：

图5-6管理员主界面

学生功能在视图层（view层）进行交互，比如点击“搜索、添加信息或批量删除”按钮或填写学生信息表单。这些学生信息表单动作被视图层捕获并作为请求发送给相应的控制器层（controller层）。控制器接收到这些请求后，调用服务层（service层）以执行相关的业务逻辑，例如验证输入数据的有效性和与数据库的交互。服务层处理完这些逻辑后，进一步与数据访问对象层（DAO层）交互，后者负责具体的数据操作如查看、修改或删除学生信息，并将操作结果返回给控制器。最终，控制器根据这些结果更新视图层，以便学生功能可以看到最新的信息或相应的操作反馈。如图5-7所示：

图5-7学生界面

任务信息功能在视图层（view层）进行交互，比如点击“搜索、审核或批量删除”按钮或填写任务信息表单。这些任务信息表单动作被视图层捕获并作为请求发送给相应的控制器层（controller层）。控制器接收到这些请求后，调用服务层（service层）以执行相关的业务逻辑，例如验证输入数据的有效性和与数据库的交互。服务层处理完这些逻辑后，进一步与数据访问对象层（DAO层）交互，后者负责具体的数据操作如查看、修改或删除任务信息，并将操作结果返回给控制器。最终，控制器根据这些结果更新视图层，以便任务信息功能可以看到最新的信息或相应的操作反馈。如图5-8所示：