25、在线学习系统安全评估与教育新技术应用

在线学习系统安全评估与教育新技术应用

1. 在线学习系统的安全隐患

在线学习系统仅能在网络空间运行，因此极易遭受攻击。系统存在大量漏洞，甚至包括零日漏洞，这些都可能使系统面临风险。所以，保障用户和系统管理员的内容、服务及信息安全至关重要。

以下是在线学习系统可能被对手利用的一些漏洞：
| 漏洞类型 | 描述 |
| — | — |
| 注入（Injection） | 攻击者以数据交换为幌子，将受恶意软件感染的文件以 SQL、OS 或 LDAP 注入的形式作为程序或查询发送到受害者系统（解释器），欺骗解释器访问受感染的程序、命令或文件以达到恶意目的。 |
| 跨站脚本攻击（Cross - Site Scripting，XSS） | 当未经身份验证和授权的受损数据传输到 Web 浏览器时就会存在此漏洞。黑客可借此在主机浏览器中执行脚本，用于会话劫持、网站篡改或社会工程学攻击等恶意行为。 |
| 认证和会话管理漏洞（Broken Authentication and Session Management） | 恶意方利用软件功能和工作流管理的错误实现，破坏密码、令牌、密钥、身份等，还会利用程序和软件设计、测试及实现中的缺陷。 |
| 不安全的直接对象引用（Insecure Direct Object References） | 开发人员暴露对内部实现对象（如文件、目录或数据库密钥）的引用，攻击者可在无访问控制检查或其他保护的情况下操纵这些引用以访问未授权数据。 |
| 跨站请求伪造（Cross - Site Request Forgery，CSRF） | 此漏洞允许主机浏览器向另一个有缺陷的 Web 应用程序发送克隆的 HTTP 请求、