关于Windows Phone应用开发总结

这是之前我在博客园写的偷笑

自己做了两款Windows Phone 应用,完了之后总结如下:

1、重要的功能点放在显眼的位置

2、首页不要加载展示大量数据

3、优先使用应用程序栏的按扭,次之使用应用程序标题栏空间,如下图所示。左右两边最多可以各放两个按扭,这样以体现对称。将系统托盘栏设为透明,不占用页用空间。

最后使用应用程序菜单栏,将不常用的功能放在这里。最后,还有长按时的右键菜单 ,在这两个地方尽可能少放功能,除非不得以或其他地方放不下了,或是放这两个地方更合适。

4、应用程序最好有背景图,可以将应用设置成只支持黑色或白色主题,这样应用的字体颜色就可以很好的控制。

5、在应用内使用磁贴时一定要配图片,否则很不好看。

6、用户选择应用时,界面美观度大于应用功能性,所以在提交商城的截图一定要好看。否则用户连下都不会下,即使你的功能很强大。应用图标非常重要,一定要一定要好看!

7、不要以为在商城的应用说明写的很好,用户就会下载,那样你就太天真了,没几个用户看说明的。第一还是截图,第二是好用,第三是功能。

8、应用的字体不要太大,大多用户仍喜欢精致点的小字体。

9、对于想盈利的应用,强烈建议免费+应用内购的方式。

10、应用中的功能较多时,建议对功能进行分组。设置组标题,这样不会显得乱。

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大学生参加学科竞赛有着诸多好处,不仅有助于个人综合素质的提升,还能为未来职业发展奠定良好基础。以下是一些分析: 首先,学科竞赛是提高专业知识和技能水平的有效途径。通过参与竞赛,学生不仅能够深入学习相关专业知识,还能够接触到最新的科研成果和技术发展趋势。这有助于拓展学生的学科视野,使其对专业领域有更深刻的理解。在竞赛过程中,学生通常需要解决实际问题,这锻炼了他们独立思考和解决问题的能力。 其次,学科竞赛培养了学生的团队合作精神。许多竞赛项目需要团队协作来完成,这促使学生学会有效地与他人合作、协调分工。在团队合作中,学生们能够学到如何有效沟通、共同制定目标和分工合作,这对于日后进入职场具有重要意义。 此外,学科竞赛是提高学生综合能力的一种途径。竞赛项目通常会涉及到理论知识、实际操作和创新思维等多个方面,要求参赛者具备全面的素质。在竞赛过程中,学生不仅需要展现自己的专业知识,还需要具备创新意识和解决问题的能力。这种全面的综合能力培养对于未来从事各类职业都具有积极作用。 此外,学科竞赛可以为学生提供展示自我、树立信心的机会。通过比赛的舞台,学生有机会展现自己在专业领域的优势,得到他人的认可和赞誉。这对于培养学生的自信心和自我价值感非常重要,有助于他们更加积极主动地投入学习和未来的职业生涯。 最后,学科竞赛对于个人职业发展具有积极的助推作用。在竞赛中脱颖而出的学生通常能够引起企业、研究机构等用人单位的关注。获得竞赛奖项不仅可以作为个人履历的亮点,还可以为进入理想的工作岗位提供有力的支持。
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