week15---6月9日

综合练习

1、编写一个Power方法,用于计算一个整数的n次幂。在主方法中输入两个正整数:m,n。调用Power方法,计算m的n次幂。并输出结果。

 

2、编写一个Factorial方法,求正整数的阶乘。在主方法中输入小于20的正整数,调用Factorial方法,输出计算结果。

 

3、编写程序,定义方法Multiple,确定两个数中的第二个数是否是第一个数的倍数。该方法带两个整形变量,若第二个变量的值是第一个变量的值的倍数,则返回true;否则返回false。

 

4、编写一个方法以判断一个数是否是另一个数的3倍,如果是,返回true,否则返回false。在主方法中输入两个数,进行判断,并输出判断结果。

 

5、编写一个方法求斐波那契序列第n项的值。主方法输入一个小于20的正整数n,调用方法,返回n项的值,并输出。

 

6、创建一个抽象类Shape,拥有实例属性点坐标X,Y,拥有抽象方法面积。

创建Circle圆形类,继承抽象类,拥有属性半径。

创建一个Circle类的实例对象,输出对象属性信息。

 

7、创建一个Boat类,它的属性有:注册号(RegNo)、船长(Length)、年份(Year)。写一个方法,ToAllShow()返回类实例的属性值。

创建帆船类Sailboat,并继承Boat类,帆船具有龙骨深度(KeelDepth),马达类型(MdType)两个属性。重写Boat类的ToAllShow()方法。

编写一个程序,测试帆船类。(第六章课后练习题)

 

8、创建一个Point类,该类有三个属性,为点坐标的X,和Y;属性Area为面积。具有方法Print,返回属性值。创建Circle类,继承Point类。具有新的属性,半径。重写属性Area,重写方法Print。创建一个测试类,创建Circle类的一个实例对象。

 

9、创建一个船(Boat)类,具有属性船长(Length)、制作厂商(Management),和一个返回属性信息的方法(Tell)。

创建一个游艇类,继承船类,具有属性马力。

创建游艇类的一个实例对象,输出该对象的所有属性情况。

 

10、编写一个Person类。为类创建构造函数。该类的属性有姓名、性别。为类创建一个方法,用于显示类的两个属性值,写一个方法Print,用于返回属性值。

创建一个Student类,继承Person类。同时Student类也有自己的属性:学号、专业。并重写Print方法,返回属性值。

编写测试类,创建一个Student类的对象,并输出值。

 


《Java程序设计》课程实验指导书程序代码(答案)(实验四:java继承与多态),个人原创,仅供参考与交流。 希望多多交流,共同进步! 实验四 java继承与多态 一、实验目的: 掌握继承、多态的概念与实现方法; 掌握包和接口的定义和使用方法; 了解JAVA语言实现多继承的途径; 二、实验内容: 1.分别编写个类Point2D,Point3D来表示二维空间和三维空间的点,使之满足下列要求: (1) Point2D有个整型成员变量x, y (分别为二维空间的X,Y方向坐标),Point2D的构造方法要实现对其成员变量x, y的初始化。 (2)Point2D有一个void型成员方法offset(int a, int b),它可以实现Point2D的平移。 (3)Point3D是Point2D的直接子类,它有有三个整型成员变量x,y,z (分别为三维空间的X,Y,Z方向坐标),Point3D有个构造方法:Point3D(int x,int y,int z)和Point3D(Point2D p,int z),者均可实现对Point3D的成员变量x, y,z的初始化。 (4)Point3D有一个void型成员方法offset(int a, int b,int c),该方法可以实现Point3D的平移。 (5)在Point3D的主函main()实例化个Point2D的对象p2d1,p2d2,打印出它们之间的距离,再实例化个Point2D的对象p3d1,p3d2,打印出他们之间的距离。 2.定义抽象类Shape,抽象方法为showArea(),求出面积并显示,定义矩形类Rectangle,正方形类Square,圆类 Circle,根据各自的属性,用showArea方法求出各自的面积,在main方法构造3个对象,调用showArea方法。 定义接口DiagArea,其包含方法double getDiagonal()求对角线长, double getArea()求面积,定义一个矩形类,实现此接口,并自行扩充成员变量方法,定义一个正方形类继承矩形类(如矩形有长w和宽h,正方形有边x,并有相应的构造函,有一个方法一次直接显示边长、面积和对角线长),在另一类的主方法里使用测试该类。 三、实验要求: 1. 能实现类的继承关系; 2. 用多种方法创建各个类的对象; 3. 程序应包括各个被调用方法的执行结果的显示。 4. 写出实验报告。要求记录编译和执行Java程序当的系统错误信息提示,并给出解决办法。(附运行界面、源代码)。 四、实验步骤: 1.(第1题)定义Point2D,及定义它的属性和方法; 定义子类Point3D,及定义它的属性和方法;在Point3D的主函main()实例化个Point2D的对象,并通过这个对象调用它们的属性和方法,输出方法执行结果。 2.(第2题)定义抽象类Shape,抽象方法为showArea(),再定义矩形类Rectangle,正方形类Square,圆类 Circle,和各自的属性。定义主类、主方法,在main方法构造3个对象,调用showArea方法;定义接口DiagArea,其包含方法double getDiagonal(),在主main方法输出方法执行结果。 五、自做作实验 1.定义一个描述人的基本类,该类包括人的性别和出生个数据成员,以及设置和获取这些属性方法成员;再定义一个大学生类,使大学生类具有人的所有属性外,还具有姓名、学号,大学入学成绩,籍贯属性以及设置和获取这些属性方法成员;编写完整的程序,完成一个具有班级学生信息管理功能的程序。 2创建一个接口Shape,其有抽象方法area,类Circle 、Rectangle实现area方法计算其面积并返回。又有Star实现Shape的area方法,其返回是0,Star类另有一返回boolean型方法isStar;在main方法里创建一个Vector,根据随机的不同向其加入Shape的不同子类对象(如是1,生成Circle对象;如是2,生成Rectangle对象;如是3,生成Star对象)。然后将Vector元素依次取出,判断其是否为Star类。如是返回其是个Star。否则返回其面积。 3..学校有老师和学生类人,而在职研究生既是老师又是学生,对学生的管理和对教师的管理在他们身上都有体现。 1)设计个信息管理接口StudentManageInterface和TeacherManageInterface。其,StudentInterface接口包括setFee()方法和getFee()方法,分别用于设置和获取学生的学费;TeacherInterface接口包括setPay()方法和getPay()方法,分别用于设置和获取教师的工资 2) 定义一个研究生类Graduate,实现StudentInterface接口和TeacherInterface接口,它定义的成员变量有name(姓名)、sex(性别)、age(年龄)、fee(每学期学费)、pay(工资)。 3) 创建一个姓名为“zhangsan”的研究生,统计他的年收入和学费,如果收入减去学费不足2000元,则输出“provide a loan”(需要贷款)信息。 提示: 1)定义个接口,分别在其申明方法。 2)定义主类Graduate,实现这个接口。 3)定义主类的成员变量,和构造方法。 4)给出四个接口方法的实现。 5)给出一个计算是否需要贷款的方法,在里面统计年收入和学费,并输出是否需要贷款的信息。 6)写main方法。在其创建一个姓名为“zhangsan”的研究生,调用计算是否需要贷款的方法
包与接口实验报告 实验 包与接口 【实验目的】 1. 了解Java 包(package)、接口(interface)的作用。 2. 掌握包、接口设计方法。 【实验要求】 1. 了解Java 系统包的结构。 2. 掌握创建自定义包的方法。 3. 掌握使用系统接口的技术和创建自定义接口的方法。 【实验步骤】 一.了解并使用Java 的系统包 1. API 包、接口、异常处理的作用 包是类和接口的集合。利用包可以把常用的类或功能相似的类放在一个包。Java 语言提供系统包,其包含了大量的类,可以在编写Java 程序时直接引用它们。为便于管理和使用它们,将这些类分为了不同的包。包又称类库或API 包,所谓API(Application Program Interface)即应用程序接口。API 包—方面提供丰富的类与方法供大家使用,如画图形、播放声音等,另一方面又负责和系统软硬件打交道,圆满实现用户程序的功能。所有Java API 包都以“java.”开头,以区别用户创建的包。 常见Java系统包及其作用: 1)语言包(java.lang):提供的支持包括字符串处理、多线程处理、异常处理、学函处理等,可以用它简单地实现Java程序的运行平台。 2)实用程序包(java.util):提供的支持包括哈希表、堆栈、可变组、时间和期等。 输入输出包(java.io):用统一的流模型来实现所有格式的I/O,包括文件系统、网络、输入。 3)网络包(java.net):支持Internet的TCP/IP协议,用于实现Socket编程;提供了与Internet的接口,支持URL连接,WWW的即时访问,并且简化了用户/服务器模型的程序设计。 4)抽象图形用户接口包(javax.swing):实现了不同平台的计算机的图形用户接口部件,包括窗口、菜单、滚动条、对话框等,使得 Java可以移植到不同的平台。 接口解决了Java 不支持多重继承的问题,可以通过实现多个接口达到与多重继承相同的功能。
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