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2.1.3 配置“服务器汇聚”交换机trunk链路,允许vlan标记的以太网帧通过该链路
1 设计的目的与要求
为某中学设计校园网网络,要求能为学生提供校内网和校外网。
1.1 设计要求和内容:
校园网是目前局域网组建中最为典型的网络。校园网的组网是一个整体规划、分步实现的过程,主要包括网络硬件建设和网络软件建设两个阶段。无线局域网因其上网方便、时尚简约也逐渐成为各企业、学校和家庭有线网络的补充。合理构建无线局域网,不仅可以节省资源,而且在一定程度上可以提高工作效率。本任务通过对项城市中等专业学校校园网络的方案设计、综合布线、服务器架构等环节的设置来阐述校园网的设计原则和组建过程。
项城市中等专业学校是一所国家级重点职业学校。学校拥有4幢5层教学楼、1幢4层实训楼、4幢4层学生公寓楼、1幢4层的行政办公楼、1幢3层的图书馆、1幢2层的学生餐厅、400m跑道的标准运动场等较为完善的现代化教学和生活服务设施。此外,学校建有较为先进的校园网络和较为全面的网络服务,是一所省级信息化示范学校。
校园网对外实现与Internet的互连,提供Web服务、E-mail服务、FTP、VOD等服务。通过这些网络服务,学校老师和同学可以很方便地访问网上资源,实现资源共享。能满足教学楼、实训楼多媒体教学和学生专业知识实训的需求;学生公寓楼学生进行网络自学的需求;图书馆内的电子阅览室能满足师生进行电子阅览的需要。能满足学校现代化、电子化、无纸化管理的需求,如教务管理、学籍管理、档案管理、办公无纸化及远程办公等。
1.2 任务描述:
在项城市中等专业学校的校园网设计中,应用了很多交换机,由于网络作用不一样,分布在不同的地方,而这些交换机在校园网中是如何设置的?其次为了数据安全起见,必须把各个部门进行网络相互隔离,分成多个虚拟子网段。
1.3 任务分析:
一个好的校园网设计应该是一个分层的设计。一般分为三层设计模型。为了简化交换网络设计、提高交换网络的可扩展性,在校园网内部数据交换模块的部署是分层进行的。校园网数据交换设备可以划分为三个层次:访问层、分布层和核心层。该校园网是这样分的,访问层的交换机是Cisco Catalyst 2960 24口交换机;分布层是Cisco Catalyst 3560交换机;核心层是核心层交换机,采用的是Cisco Catalyst 3560交换机,针对该校园网的设置就是对这些交换机进行设置。要使各个部门在网络上相互隔离,就得用虚拟局域网(Virtual LAN,VLAN)技术。VLAN不仅可以将物理上互连的网络在逻辑上划分为多个互不相干的网络,而且还可以减少冲突域,解决网络中的广播问题,从而提高网络
的效率。
1.4 调查学校实际情况,划分VLAN 及IP 地址段
VLAN号 |
VLAN名称 |
IP网段 |
默认网关 |
说明 |
交换机对应端口 |
VLAN 2 |
Servers |
192.10.1.0/24 |
192.10.1.254 |
服务器群VLAN |
Fa 0/2-5 |
VLAN 3 |
Adimn |
192.10.2.0/24 |
192.10.2.254 |
行政楼VLAN |
Fa 0/3 |
VLAN 4 |
Stu |
192.10.3.0/24 |
192.10.3.254 |
宿舍VLAN |
Fa 0/4 |