记开学第一课的感受

2020.4.1上午，我们在大厅开了过年之后的第一堂课。虽然时间不长大概一个小时，但是收获颇丰。

纪老师讲到，疫情期间他学习了历史上的传染病。而我就就没有这份“闲心”来研究历史和瘟疫。可能就是缺少纪老师的那种好奇心和探究学问的能力。

米老师首先提到疫情期间人人都开始了利用互联网的学习，或主动或被动，人人都开始了线上的学习，互联网学习的浪潮忽然之间就爆发了。互联网的学习成本是很小的，几乎忽略不计。但是不是人人都能掌握互联网学习的思维或技巧的。米老师提到了一个关键的要点，就是系统性学习。何为系统性学习？米老师举了个例子。两个话筒频率相同要注意什么，频率不同又要注意什么，多总结相同点和不同点。系统性学习有三个要求：想得广，想得深，想的多。线上和线下相结合的学习。线上利用互联网学到知识后还要在线下和别人讲，把知识分享出去，别人理解了，这样才能叫你真正学会了。

经历这次疫情，互联网上了热搜或“风口”。人人都开始关注互联网，利用科技来工作学习甚至救人。很多人都用上了钉钉来工作，用上了快手抖音来直播带货、录自己的一些短视频。人人都有可能成为网红。湖北用上了人工智能来分析新冠病毒的核酸，从以前手工分析需要几十个小时到现在以秒为单位的计量。科技极大的提高了救人的效率。所以，企业需要更多的高科技互联网人才，人才需求量的增加，我们的就业前景形式就更加乐观。既跟随了大米时代学习如何学习，又学习了当前大火的计算机，我们无疑是幸运的。

我由衷的感觉到祖国的强大。中国的互联网走在了世界的前列。我们这里买菜都用到了微信支付，欧洲居然没有类似的支付功能，还是刷信用卡来支付。中国的留学生遇到危险回不来时，祖国可以派专机去接他们回家。中国爆发疫情，第一时间做到了封城隔离，派医生专家赶往武汉前去支援。不到一个月建好了新的医院让病人治病。口罩厂加班生产口罩。全国的爱心人士捐赠的物资第一时间运往前线。全中国人们在党中央的领导下，积极抗疫，取得了显著的成效。这让我深刻体会到了历史书上“社会主义有集中力量干大事的优越的社会制度”。作为中国人，我们都应该感到自豪。同时，也应该更加努力成材，积极为国家的发展壮大贡献自己的才智。

实体行业受到疫情冲击太大。很多实体行业在这次疫情期间倒闭了。两个月不营业就扛不住了。人们都不出门，实体行业没有顾客自然没有收入。可以说，容错率太低，经不起什么变化风浪。就学习而言，基于互联网的学习可以随机随地（有网和电就行），想听几遍就听几遍。中国的学校都是面授，疫情期间都放假了。疫情期间还让我感受到了钱的重要性。如果两个月不工作，那没有积蓄的万万不行的。安全感是钱给的，没有钱这两个月是无比煎熬的，甚至是崩溃的。

只有做好“未雨绸缪”，才能“洞察先机”，走到别人的前面。