此题难在数据范围:
__int128或高精 10个点
longlong 8个点
int5个点
题目描述
【问题描述】
有 n 个小朋友排成一列。每个小朋友手上都有一个数字,这个数字可正可负。规定每个小朋友的特征值等于排在他前面(包括他本人)的小朋友中连续若干个(最少有一个)小朋友手上的数字之和的最大值。
作为这些小朋友的老师,你需要给每个小朋友一个分数,分数是这样规定的:第一个小朋友的分数是他的特征值,其它小朋友的分数为排在他前面的所有小朋友中(不包括他本人),小朋友分数加上其特征值的最大值。
请计算所有小朋友分数的最大值,输出时保持最大值的符号,将其绝对值对 p 取模后输出。
输入输出格式
输入格式:
【输入】
第一行包含两个正整数 n、p,之间用一个空格隔开。
第二行包含 n 个数,每两个整数之间用一个空格隔开,表示每个小朋友手上的数字。
输出格式:
【输出】
输出只有一行,包含一个整数,表示最大分数对 p 取模的结果。
【题解】
题目分析:该题可分出三样东西:
1.小朋友手上的数字;
2.特征值;
3.分数;
根据题意,每个小朋友的特征值等于排在他前面(包括他本人)的小朋友中连续若干个(最少有一个)小朋友手上的数字之和的最大值。
{这不就是最大字段和吗!!!}
直接弄模板
__int128 temp=a[1],maa=a[1];d[1]=a[1];
for(int i=2;i<=n;i++)
{
if(temp<0) temp=a[i];
else temp+=a[i];
maa=max(maa,temp);
d[i]=maa;
}
好,特征值搞定了;
题目描述:分数是这样规定的:第一个小朋友的分数是他的特征值,其它小朋友的分数为排在他前面的所有小朋友中(不包括他本人),小朋友分数加上其特征值的最大值。
那我们维护一个最大值,每轮更新:
__int128 maxn=d[1]*2;
b[1]=d[1];
for(int i=2;i<=n;i++)
{
b[i]=maxn;
maxn=max(maxn,d[i]+b[i]);
}
于是
上完整代码:
#include<bits/stdc++.h>
using namespace std;
__int128 n;
__int128 d[1000001],a[1000001],b[1000001],p;
__int128 read()
{
__int128 s=0,t=1;
char ch;
ch=getchar();
while(ch<'0'||ch>'9')
{
if(ch=='-') t=-1;
ch=getchar();
}
while(ch>='0'&&ch<='9')
{
s*=10;
s+=ch-'0';
ch=getchar();
}
return t*s;
}
void write(__int128 x)
{
if(x==0) return;
write(x/10);
putchar((x%10)+'0');
}
int main()
{
n=read();
p=read();
for(int i=1;i<=n;i++)
{
a[i]=read();
}
__int128 temp=a[1],maa=a[1];d[1]=a[1];
for(int i=2;i<=n;i++)
{
if(temp<0) temp=a[i];
else temp+=a[i];
maa=max(maa,temp);
d[i]=maa;
}
// for(__int128 i=1;i<=n;i++)
// {
// cout<<d[i]<<" ";
// }
__int128 maxn=d[1]*2;
b[1]=d[1];
for(int i=2;i<=n;i++)
{
b[i]=maxn;
maxn=max(maxn,d[i]+b[i]);
}
maxn=-1e20;
for(int i=1;i<=n;i++)
{
maxn=max(maxn,b[i]);
}
if(maxn%p==0)
{
cout<<0;
return 0;
}
if(maxn<0)
{
putchar('-');
maxn=abs(maxn);
}
write(abs(maxn)%p);
return 0;
}
需要注意的是,此题数据范围过大,因此要么用__int128,要么用高精度;
一般来说,都会偷懒用__int128
但是我们要注意,如非64位系统+64位评测机,绝对不要用__int128!!!!!
(笔者悲惨故事)
备注(__int128只能用快读与快写)