知界基于知识图谱管理知识信息的探索

信息化、互联网、5G时代......，技术革命的滚滚洪流让地球变得“渺小”，信息高速公路让我们“触手可知”世界各个角落正在发生的事情。人们渐渐远离了纸和笔，所有的知识、信息都被数字化，落在了云端。

 

## 引言

 

知识信息管理是一个宏大的命题，本文仅探讨个人知识信息的管理如何适应新的时代，新的技术和信息的数字化。

 

## 现状

 

经过四十多年的发展，互联网上的数字信息犹如森林中树木被砍伐后，散落在地面上的一层厚厚的枝杈和落叶。人们无法从这些枝杈和落叶去还原森林中的一棵棵参天大树，再也无法看到真实的知识森林。更让人无奈的是，这些枝杈和落叶还在无序的急速堆积。

 

在当前飞速发展的信息化时代，尽管人们获取知识信息的效率有了质的飞跃，但对个体来说，我们会“时时刻刻”面对几十亿人生产的“新”的信息，个体与信息的不对称被无限放大......

 

四十年前，如果你具有小学文化水平，你会很容易获得一份好的工作；如果你具备高中文化水平，你将在关键核心岗位发挥你的价值。而现在，如果你只具备小学文化水平，那么你无异于“文盲”，高中文化水平是踏入社会的门槛，大学是你面对工作机会可以自己做出“选择”的基本前提，活到老学到老由激励变成了倒逼。更让人无奈的是一个不得不面对的现实：一个人精力是有限的，人的认知速度是有限的。

 

企业为了提升在行业领域的竞争力，怎么办，拿人来堆。于是，社会化分工越来越精细，社会化协作越来越紧密。作为个体，不得不面对新的问题：技术迭代导致的产业方向淘汰，引发了从事该产业方向的个体的全体淘汰，个体需要转岗，学习适应新的技术，真真正正的是活到老学到老。社会上时不时出现的诸如如知识爆炸，时间碎片化，中年危机，职业选择迷茫，996.ICU，IBM“花式”裁员等现象，也正是这种矛盾冲突的体现。

 

## 问题

 

无数的历史证明，逆潮流只会被历史的车轮无情碾压，个体只能以积极的心态来应对。我们必须正视：个体与信息的不对称在无限放大；个体的记忆容量可以无限，但只有部分实时“在线”，必须借助于外部存储辅助记忆和检索；个体的认知速度是有限的，碎片化的时间让记录梳理变的更加困难；个体学习时获取的知识信息，需要大量的辅助信息去理解，消化和吸收，这些信息散落在整个互联网上，获取，去重，筛选都需要耗费大量的时间。那么，

 

• - 如何不断的积累知识信息，即使时间是碎片化的？
• - 知识信息的外部存储由纸张和书籍转换为数字化信息和云端存储，如何充分利用这种变化？
• - 如何做到不断积累的知识信息，可以在被“遗忘”到某个角落后能够在需要时随时捡回？
• - 如何能够将碎片化的信息快速精准地补充到自己的知识体系和知识仓库中？
• - 如何随时随地梳理和输出我的经验总结？
• - 如何快速消化整合别人的经验总结，完善自己的知识信息体系？
• - 信息的不对称蕴含着无限商机，如何让你的知识信息储备产生价值？

 

## 分析

 

带着这些问题，我们体验了无数的互联网产品。有一些工具能够快速提高效率；有一些提供云端存储，可以让我们随时随地获取；有一些可以让我们社交分享；但没有一个产品，是站在用户作为**学习者**、**输出者**双重角色的角度，为用户提供两种角色自由切换的知识信息管理的便捷产品。更为严重的是，产品的封锁竞争，造成用户的知识信息散落在不同的产品中，形成了“信息孤岛”。

 

## 愿景

 

基于上述现状、问题与分析，【知界】希望以用户为中心，兼顾用户工作、学习和生活中对知识信息的“**吸收**”和“**输出**”双重角色，围绕知识信息的搜索、学习、记录、梳理、总结、输出与交流等活动，帮助用户快速构建和维护知识信息体系，来应对知识爆炸、时间碎片化，知识迭代，信息孤岛等问题，提高用户知识信息管理效率，提升用户的专业成长速度。【知界】是一款辅助工具，目标是辅助用户对知识信息的获取学习、消化吸收和分享输出。

 

## 实现

 

个体通过浏览阅读和学习实践等各种途径不断接收知识信息，构建和丰富自己的知识体系。当前知识信息的传递主要通过书籍、授课、电子化的文档、音频和视频等，知识学习者需要对获得的信息进行理解、吸收、筛选并重构自己的认知体系。【知界】通过使用DAG链式知识结构模型，让学习者既可以快速构建自己的知识体系，也可以快速接收、筛选来自其他用户的知识体系。

 

链式知识结构规避知识信息载体与知识信息本身的无关性缺陷，可以有效表征映射个体大脑中构建的知识信息体系。链式知识体系可以随着持续学习记录不断补充完善。个体可以随时切换自己的知识学习领域，而不用担心已有知识积累随着时间逐渐遗忘。【知界】以知识链、知识点、知识内容三级管理和表征知识体系，支持文字、图片、音频和视频等多种形式记录知识信息。支持链接、移动和拷贝，让个体随意勾画自己的知识信息树。

 

 

基于DAG链式知识结构模型的另一个优势在于，即使是随意截取的知识链片段也是体系化的，降低了接收者的筛选判断难度，加快了学习理解速度，提高了知识信息的重用性。个体作为学习者可以将知识信息快速的整合到自己的知识体系（私链）中。

 

 

知识信息爆炸，学而不得其门；知识信息重复，耗时以去其重；知识信息散落，耗时以寻其所。这是当前每个人进行领域知识学习时都要面对的问题。链式知识体系（公链）以学习者为重心，入口即为门，沿知识链而行，按知识点索骥，让学习者可以对某一领域快速建立起宏观的认知，再进一步深度学习。

 

 

## 结语

 

互联网时代，个人在网络、终端中积累的电子化知识信息越来越多，越来越重要，成为个人资产的重要组成部分。但由于种种原因，信息散乱、散落甚至遗失现象经常发生。基于DAG链式知识存储结构，可以有效解决这些问题，并方便的传承给需要的人。

 

【知界（iOS/iPad：应用商店）】刚刚起步，希望通过探索一种全新的产品服务帮助用户在科技高速迭代，知识信息爆炸，时间碎片化的时代，做到持续学习、持续跟踪、持续记录总结和输出。轻轻松松地活到老学到老。