中班绘画活动《吹画梅花》
【规划目的】
新《大纲》指出幼儿教育方针:“开端培育幼儿对美术的爱好以及对大自然中美的欣赏力。”因而咱们从孩子实践动身,听到孩子们议论星期天去红梅公园看梅花,忽然知道到现在正值梅花敞开时节。因为梅花在咱们日子中很少见到,孩子们更缺少了解,所以我依据课程规划了本次活动,让孩子们开端知道梅花,并能学习运用吹画和手指点画的办法来体现梅花的特色。在创造的进程中既能体会其间的趣味,又能感触成功的高兴,能够很好地进步幼儿的手眼和谐才能和对美的赏识才能。
【活动方针】
(1)引导幼儿学惯用吹画和手指点画的办法体现梅树和梅花的根本特征。
(2)引导幼儿体会吹画的趣味,培育幼儿吹画的爱好。
(3)培育幼儿洁净整齐的卫生习惯。
【活动预备】
棕色、赤色颜料,画纸,毛笔,抹布,梅花。
【活动重难点】
要点:学习吹画的根本办法。
难点:能够使用手指点画、彩笔添画等辅佐手法体现腊梅花的根本特征。
【活动进程】
1.开端部分
教师出示梅花,引导幼儿调查梅花的结构、形状、色彩。
教师:春天来了,梅花露出了美丽的笑脸。你看它,长在棕色的树枝上,每朵花都有圆圆的、赤色的花瓣,有的还没有敞开,仅仅一个圆圆的花蕾。今日,教师要教小朋友一个新的身手,用吹画和手指点画的办法来画梅花。
2.根本部分
(1)引导幼儿学习吹画的办法。
教师演示叙述吹画梅花的树干和树枝的办法:先用毛笔蘸上棕色颜料,让颜料滴几滴在作业纸下部恰当方位,然后将纸悄悄托起,稍向前倾,对着颜料往前吹,并稍稍改动吹的方向,可向上、向左或向右吹,渐渐吹出树枝的形状。
吹好树枝后稍等一等,待干后用右手食指蘸上红颜料,在树枝的恰当方位点画出梅花和花蕾。点画的时分要先看好方位,花瓣与花蕾巨细不要相同,也不能均匀排队。要注意画面洁净、整齐,点画好后要用抹布把手擦洁净。
(2)告知要求,幼儿操作,教师辅导。
幼儿在画面上操练吹画梅花。幼儿操作时,教师要点协助幼儿把握吹树枝的办法。要求才能强的幼儿多吹几棵梅树,才能弱的幼儿把握吹的办法。尽量使每个幼儿完结作业,享用成功的高兴。
3.完毕部分
整体点评,完毕活动。
让每个幼儿把自己画的梅花树的大概括剪下来,贴在墙上组成梅林,供我们赏识。