Java实践(四)——数组

一、实践目的

1、掌握数组的声明

2、掌握数组的创建

3、掌握数组元素的初始化

4、掌握数组的引用

5、了解多维数组


二、实践内容

1、定义一个学生类Student,它有名字name,年龄age,成绩grade(3门课程)、总分total和排名rank。

方法一

class Student {
	public String name; // 名字
	public int age; // 年龄
	public double grade[]; // 成绩,或定义为 private double[] grade;
	public double total; // 总分
	public int rank; // 排名
	public final int n = 3; // 课程数
	
	/** 计算总分 */
	public void caculateTotal() {
		int i = 0;
		this.total = 0;
		for (i = 0; i < n; i++)
			this.total += grade[i];
	}
}


2、主程序内定义一个学生a,然后对其操作,并进行计算输出。

public class chap_1_2_3 {

	/**
	 * @param args
	 */
	public static void main(String[] args) {
		// TODO Auto-generated method stub
		Student a = new Student();
		
		a.n
  • 0
    点赞
  • 1
    收藏
    觉得还不错? 一键收藏
  • 0
    评论
一、实验目的 熟练掌握Java中一维数组、多维数组的使用方法。 使用Java数组解决一般性的应用问题。 二、实验内容 1、在main方法中创建一个含有10个元素的int数组,进行以下操作:(1)将数组元素按照从小到大的顺序排列;(2)对排好序的数组使用折半查找(使用递归和非递归两种形式分别实现)查找某一个int元素。 2、使用一维数组编码实现一个栈(Stack)类,要求提供以下操作:(1)boolean isEmpty():判断栈当前是否为空;(2)入栈操作void push(obj):把数据元素obj插入堆栈;(3)出栈操作Object pop():出栈,并返回删除的数据元素;(4)Object getTop():取堆栈当前栈顶的数据元素并返回。编写代码测试所形成的Stack类,然后利用Stack类实现以下功能:输入一个正整数,输出该整数所对应的二进制数。 3、按照要求使用Java编码。 以类int[][]声明一个叫matrix的二维数组变量,将矩阵初始化为一个5个元素的数组。 以下列方式为matrix的内部元素赋值:matrix从零开始循环到其长度值;例如索引为i,在每次迭代中,将matrix[i]指向一个新的整数数组,其长度为i。然后用索引变量j,对数组中的每一个元素进行循环。在每次内部循环中,将matrix[i][j]赋值为(i*j)。 通过循环打印matrix中的所有元素,结果为:   <>   <0>   <0 2>   <0 3 6>   <0 4 8 12> 4、利用二维数组实现一个矩阵类:Matrix。要求提供以下操作:(1)set(int row, int col, double value):将第row行第col列的元素赋值为value;(2)get(int row,int col):取第row行第col列的元素;(3)width():返回矩阵的列数;(4)height():返回矩阵的行数;(5)Matrix add(Matrix b):返回当前矩阵与矩阵b相加后的结果矩阵;(6)Matrix multiply(Matrix b):返回当前矩阵与矩阵b相乘后的结果矩阵。(7)print():打印出当前矩阵的值。

“相关推荐”对你有帮助么?

  • 非常没帮助
  • 没帮助
  • 一般
  • 有帮助
  • 非常有帮助
提交
评论
添加红包

请填写红包祝福语或标题

红包个数最小为10个

红包金额最低5元

当前余额3.43前往充值 >
需支付:10.00
成就一亿技术人!
领取后你会自动成为博主和红包主的粉丝 规则
hope_wisdom
发出的红包
实付
使用余额支付
点击重新获取
扫码支付
钱包余额 0

抵扣说明:

1.余额是钱包充值的虚拟货币,按照1:1的比例进行支付金额的抵扣。
2.余额无法直接购买下载,可以购买VIP、付费专栏及课程。

余额充值