C语言练习题目（七）----成绩分析

一、题目要求如下

二、解题思路

题目解读：

        1、需要用户输入数据n行

        2、1行是共有多少学生

        3、后面的行数都是成绩

        4、求整型的最大和最小值，浮点型的保留两位小数的平均分。

第一步肯定是获取n，也就是获取学生有多少人；

得到n后我们就知道要重复scanf多少次，每scanf一次就获取一个成绩，n个学生就要scanf n次。

其次确认目标是我们要求的三个值：最大值、最小值、平均分

最大值、最小值：因为无论是 最大值 还是 最小值 都是跟学生的成绩进行比较的，所以这里max和min的值我不设初值，直接在循环学生成绩之前先获取第一个学生的成绩，将成绩递交给min和max还有sum（sum是所有学生成绩求和）

这时候最小值和最大值已经是第一个学生的成绩，接下来开始循环所有学生成绩

因为第一个学生的成绩已经获取过了，所以循环要从i=1开始，即循环是从第二个学生开始。（i=1是第二个学生，i=n就是第n+1个学生，所以循环截止条件是i<n，不能等于n，因为没有第n+1个学生）

 每次循环都先获取成绩覆盖给temp，即每次循环的temp就是当前学生的成绩。

加入两条平行的判断，

        若当前学生成绩小于最小值（第一次循环min是第一个学生成绩），就把当前学生成绩赋值给min

        若当前学生成绩大于最大值（第一次循环max是第一个学生成绩），就把当前学生成绩赋值给max

        累加成绩给sum，达到求和的目的；

最大值和最小值计算完了，接下来要求平均值。

因为定义的最大值和最小值都是整型，而平均值要浮点数。我们又知道，在计算机程序中：

整数和整数进行运算=整数

但是，我们又知道浮点数就是颗老鼠屎，去到汤里就会影响整锅汤，导致整锅汤都变成老鼠屎

       浮点数和整型运算就=浮点数

 所以我们先让sum*1.0，因为1.0是浮点型常量，和sum运算整个值就会变成浮点数，这时候和整型作除法就会得到浮点数了。

%.2f是保留两位小数的浮点数输出格式

 三、代码实现

#include <stdio.h>

int main()
{
  // 请在此输入您的代码
  int sum,i,max,min,n,temp;//temp临时存储当前学生成绩，n为学生数，min为最小学生成绩，max最大成绩，sum学生成绩总和
  float avg=0;//avg是学生成绩平均分，为浮点数
  scanf("%d",&n); //获取学生数量
  scanf("%d",&temp);//获取第一个学生成绩
  sum=min=max=temp; //第一个学生成绩赋值给max、min、sum
  
  for(i=1;i<n;i++){//循环n-1次，因为前面已经赋值了一个学生

    scanf("%d",&temp);
    if(temp<min) min=temp;
    if(temp>max) max=temp;
    sum+=temp;
    
  }
  //求平均数和打印三个值
  avg=sum*1.0/n;
  printf("%d\n%d\n%.2f\n",max,min,avg);
  
  return 0;
}