两招提高孩子识字兴趣和效果

孩子的暑假结束了，可怕的2个月开始了。 V字母对话框中出现“无聊和可怕”的字样。看来不仅孩子是G家送的，还有父母送的。

都说渣男的假期是为了玩，书生的假期是为了超越，学神的假期是为了玩而超越。这一点都不假。群里的一位妈妈写的。一行字“我孩子这几天学了200字左右，打算放暑假让他学完2000字。”这句话就像一颗炸弹，让我们一群人瞬间惊醒。原来学神的特点从小就有。

有妈妈问，这么小就教孩子读书是不是太早了？

孩子学习阅读的最佳时间是什么时候？
其实，懒妈妈觉得，不管孩子多大，只要孩子有兴趣，就可以学习阅读，只要孩子没有负担。毕竟，孩子是因为兴趣而主动学习的。对于孩子来说，这很有趣，也很有趣。

蒙台梭利博士认为，孩子在敏感时期会有一种内在的力量，促使他们获得特定的能力。儿童从出生到6岁有11个敏感期。语言敏感期0~6岁，阅读敏感期2.5~6岁，感觉敏感期0~ 5岁。


也有研究表明，孩子的记忆力和整体模型在3岁时就已经达到顶峰，基本在4~6岁时达到顶峰。

也就是说，孩子3到6岁的时候，是大脑发育的最佳时期，也是语言能力、触觉、阅读能力的敏感期，也是孩子的黄金时期。识字。

这个时候，让孩子学习自己感兴趣的东西，可以起到事半功倍的效果。

如何提高孩子的识字兴趣和识字效果？
孩子感兴趣是一回事，父母教不教是另一回事。

如果您希望您的孩子学习某种技能，识字也是如此。最好的办法就是让孩子在玩的时候学习，在玩的过程中不知不觉地把这些知识烙印在他们的脑海里。


掌握学习时间，提高孩子的兴趣。

孩子们学习学习有一个敏感期，短时间内也会形成一个高峰期。学习高峰期，孩子学多少都不觉得难，吸收能力也比平时好。可以说，在高峰期，好好学习。 10 分钟比通常的一小时学习要好。

所以我们通常尽量让孩子在高峰期学习，可能是十分钟，也可能是半小时。当孩子不愿意继续的时候，就直接结束了。下一次，孩子会觉得没完成，提高孩子下一次有兴趣学习，不要强迫孩子避免厌恶和反抗。

让您的孩子快速识字的三个步骤：

①首先，让我们简单地学习一下这些字符。就是先把需要识别的单词传递给孩子，让孩子和宝宝轻松识别这些单词。

②让孩子找词。把孩子见过的这些单词放在一起，然后说出其中一个单词让孩子认出来，这样可以加深孩子对这些单词的记忆。

③让孩子认字。第三步比较简单。还是通过第一步和第二步对字符的理解，现在每个字符都可以准确识别了。

事实上，上述所有事情都很难做到。可以用《1600个汉字识别》这本书来代替。


这是一本用于手指阅读的有声读物。孩子们可以用手指点击书中的单词，然后会有标准的发音，包括组词，孩子们可以跟着读。

父母没时间教，爷爷奶奶不懂，没关系，动动手指就能解决。还可以锻炼孩子的手、眼、脑和听力的协调能力，提高孩子的语言能力。


书中还有三个更重要的关键，分别是开始、跟进和测试。按开始后，您可以按您想知道如何阅读的字符；跟进是从头开始阅读，孩子可以按顺序一起阅读；测试比较好，会说一个词给孩子指出来，也只是一个测试游戏。

如果你回答错误，你会再试一次。如果你回答正确，表扬：你真棒，你很聪明，你很满意。

这个环节和上面的三个步骤类似，可以一步一步加深孩子的进步。孩子对生词的记忆，识字，就这么简单。


书长27cm，宽21cm，每页35字，字体大小合适。看书的时候不用担心孩子费力，因为是书，更不用担心孩子看书时间长了像电子屏一样伤眼，孩子可以玩每天尽可能长时间回家。


书是可充电的，没电的时候可以充电，还可以重复使用。与其他玩具相比，这真的很省钱。此外，本书的内容从简单到困难。常用汉字共有1600个，与小学课本同步，适合8岁以下儿童阅读。

真是有点“一本书在手，我有世界”的感觉！

总的来说，这本书很有趣，更实用，绝对值得拥有。

我的第二个孩子总是愿意数数但不会识字。自从买了这本书，每天放学回家都会打开这本书，点开，不时听到“你真棒，你真聪明”，我是吃饭的时候舍不得合上书，没想到，终于认出了一些简单的汉字，原来是可以边玩边学的，如果认真玩，假期能认2000个汉字，完全没问题.

最后，虽然我不具备硕士生的特点，也没有向神学习的能力，但我应该在合适的年龄做合适的事。这么长的假期，孩子们快乐地学习和玩耍可不是件好事。 ?