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这个作业的目标 | <学习使用for循环> |
学号 | <20218593> |
1.PTA作业
1.1 7-1 求交错序列前N项和
1.本题要求编写程序,计算交错序列 1-2/3+3/5-4/7+5/9-6/11+… 的前N项之和。
1.1.1 代码截图
1.1.2 数据处理
使用了自增字符和for循环,以及if的选择结构,并定义了整型变量x,y,z
1.1.3 PTA提交列表及其说明
这个题还是会写的
1.1 7-2 求平方根序列前N项和
本题要求编写程序,计算平方根序列
sqrt(1)+sqrt( 2)+ sqrt(3) +⋯的前N项之和。可包含头文件math.h,并调用sqrt函数求平方根。
1.1.1 代码截图
1.1.2 数据处理
定义了整型变量N,x,使用到了for循环,并调用了sqrt函数求根
1.1.3 PTA提交列表及其说明
会使用for循环就还行啦
1.1 7-3 换硬币
将一笔零钱换成5分、2分和1分的硬币,要求每种硬币至少有一枚,有几种不同的换法?
1.1.1 代码截图
1.1.2 数据处理
定义了四个整型变量,并使用了if语句
1.1.3 PTA提交列表及其说明
抄都抄不明白,还在编译上犯错误,服了自己了
1.1 7-4 求幂之和
本题要求编写程序,计算sum=2 1+22+23+……2n。可以调用pow函数求幂。
1.1.1 代码截图
1.1.2 数据处理
定义了整形变量,并使用了pow函数运算和for循环求和
1.1.3 PTA提交列表及其说明
之前看别人写了一样的题,就把答案摸索出来了
1.1 7-5 打印九九口诀表
下面是一个完整的下三角九九口诀表:
11=1
12=2 22=4
13=3 23=6 33=9
14=4 24=8 34=12 44=16
15=5 25=10 35=15 45=20 55=25
16=6 26=12 36=18 46=24 56=30 66=36
17=7 27=14 37=21 47=28 57=35 67=42 77=49
18=8 28=16 38=24 48=32 58=40 68=48 78=56 88=64
19=9 29=18 39=27 49=36 59=45 69=54 79=63 89=72 99=81
本题要求对任意给定的一位正整数N,输出从11到N*N的部分口诀表。
1.1.1 代码截图
1.1.2 数据处理
定义了整型变量x,y,z,并运用来for循环的嵌套结构
1.1.3 PTA提交列表及其说明
开始的输出格式错了,后面改了一下就对了
2. 学习总结
2.1 学习进度条
周/日期 | 这周所花的时间 | 代码行 | 学到的知识点简介 | 目前比较迷惑的问题 |
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11/12-11/21 | 12h | 700 | for循环 | 数组 |
2.2 累积代码行和博客字数
2.3 学习感悟
路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。即使很多东西都不会,但学习本就是模仿和积累的过程,等等时间也等等自己吧,会越来越好的。