热气球-第13届蓝桥杯Scratch省赛真题第1题

[导读]:超平老师计划推出Scratch蓝桥杯真题解析100讲,这是超平老师解读Scratch蓝桥真题系列的第35讲。

第13届蓝桥杯青少年组省赛分两次进行,这是2022年4月23日举行的第二次省赛考试,形式为在线考试。Scratch分为初级组和中级组,其中初级组面向7~10岁孩子,中级组面向11~14岁孩子。

热气球,本题是第13届蓝桥杯Scratch第二次省赛真题编程第1题,初级组和中级组都有此题,题目要求考生编程模拟热气球上升直到消失的效果。

先来看看题目的要求吧。

一.题目说明

编程实现:

上升的热气球。

具体要求:

1). 点击绿旗,角色、背景如图所示;

2). 等待1秒,热气球向舞台上方移动(能看到移动过程);

3). 热气球碰到舞台上方停止移动,等待1秒后,热气球从舞台上方飞出。

评分标准:

  • 10分:满足“具体要求”中的1);

  • 15分:满足“具体要求”中的2);

  • 15分:满足“具体要求”中的3)。

二.思路分析

本题只有1个角色,就是热气球,如图所示:

题目非常简单,就是让热气球从舞台底部向上移动,直到移出舞台消失。需要注意的是,在碰到舞台上边缘时,要停顿1秒,然后继续移动。

关于角色的移动,在Scratch编程中,通常有如下3种实现方式:

1). 面向方向 + 移动10步 + 循环

2). 将x/y坐标增加 + 循环

3). 在1秒内滑行到x,y

每种方式都有其使用场景,就本题而言,三种方式都可以实现,但使用第三种方式无疑是最简单的。

三.编程实现

根据上面的思路分析,我们使用“在1秒内滑行到x,y”指令来编写程序,具体代码如下:

需要注意的是, 两次滑行的目标位置y坐标分别为102和250,这是怎么确定的呢?

其实很简单,我们可以点击运动模块中的“将y坐标增加10”指令,让角色不停的向上移动,当角色碰到舞台上边缘时,就可以确定第一个y坐标了。然后继续移动角色,直到不能移动为止,此时就可以确定第二个y坐标了。

四.总结与思考

作为省赛的第一题,非常简单,基本上是送分题,总共也只有8个积木块,难度系数为1,分值为50,涉及到的知识点主要包括:

  • 设定角色的初始位置;

  • 角色的显示和隐藏;

  • 运动编程,3种移动方式的区别;

  • 熟悉Scratch坐标系;

  • 等待指令的使用。

本题使用的是“在1秒内滑行x,y”指令,如果使用另外两种方式,该如何编写程序呢,有兴趣的话,你不妨尝试一下,然后再对3种方式进行对比,看看孰优孰劣。

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蓝桥杯scratch省赛真题是指蓝桥杯编程大赛中使用Scratch编程语言进行的省级比赛的问。具体的目会根据每的比赛而有所不同,以下是一个例子: 目要求创建一个游戏,模拟猴子爬楼梯的场景。猴子每次可以爬1到3级的楼梯,目标是爬到楼梯的最顶层。玩家可以通过按键来让猴子爬楼梯,同时需要显示猴子当前所在的楼梯层数以及已经爬过的楼梯数量。 首先,我们需要使用Scratch中的精灵功能来创建一个猴子的角色,可以自定义猴子的造型和动作。接下来,我们需要创建一个楼梯场景,可以使用Scratch中的背景功能来绘制楼梯。可以使用简单的图形表示楼梯,比如长方形。 之后,我们需要添加按键事件,让玩家输入按键来控制猴子的爬楼梯动作。可以使用Scratch中的事件功能来实现按键事件的触发。当玩家按下某个按键时,猴子开始向上爬楼梯。可以使用Scratch中的运动功能来控制猴子的位置,让其向上移动相应的楼梯层数。 同时,我们需要计算猴子当前所在的楼梯层数和已经爬过的楼梯数量。可以使用Scratch中的变量功能来记录这些信息。当猴子爬上一级楼梯时,楼梯层数加一,已经爬过的楼梯数量也加一。可以使用Scratch中的运算功能来实现变量的加法操作。 最后,我们需要添加判断条件,当猴子爬到楼梯的最顶层时游戏结束。可以使用Scratch中的控制功能来实现判断条件。当猴子的位置达到最顶层时,显示游戏结束的提示信息,并停止猴子的爬楼梯动作。 通过以上步骤,我们可以完成蓝桥杯scratch省赛真题中的猴子爬楼梯游戏。这个例子中只是其中的一个目,实际比赛中的问会更加复杂和多样化。但无论目怎样,我们都可以通过使用Scratch的各种功能和编程思维,去解决这些问
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