对象程序设计
文章平均质量分 77
行者-丁又专
这个作者很懒,什么都没留下…
展开
-
网络121第1周实验——注册CSDN帐号并发表博文
一:实验内容1. 注册CSDN博客帐号。见“如何申请CSDN博客?”http://blog.csdn.net/sxhelijian/article/details/7752987结果:拥有1个CSDN帐号与密码。 2. 浏览CSDN博客。看看自己感兴趣的内容,关注栏目组成。主页:http://www.csdn.net/博客:http://blog.csd原创 2014-03-03 23:01:59 · 1364 阅读 · 0 评论 -
附加题 及 示例代码(写HTML文件):根据给定的博客名单,自动生成HTML网页
收集了学生CSDN博客地址很久了,但一直没来得及整理成贺利坚老师的完美班级网页名册。今天突然想,一共有6个班学生,如果手动写的话,太费事了。我们程序员,就是让费事不费脑的工作自动化,即使是第一次花很多时间也值得。这里有一个很有意思的创新:文本相似性检测算法(见:《数学之美》),以后再和大家聊。问题1. 根据学生博客名册(txt文件),自动生成HTML网页文件(html文件)。类名:Html原创 2014-03-18 09:44:46 · 2702 阅读 · 0 评论 -
【实现】Java连接MySQL数据库
cankaojava访问MySQL http://blog.csdn.net/cxwen78/article/details/6863696原创 2014-04-21 14:03:52 · 1075 阅读 · 0 评论 -
网络121第8周实验——数据库编程(MySQL)
本次实验word文件下载(http://pan.baidu.com/s/1hq5h59i),方便大家学习。下载与链接原创 2014-04-21 19:29:51 · 1808 阅读 · 2 评论 -
网络121第5周实验——GUI编程及JDK API的使用
大家已经学习了快两个学期Java编程,目前的学习需要大家多练习才能够跨过入门这个坎。1 JDK API 1.6中文版 下载(http://pan.baidu.com/s/1qWKzVJ2),如果不能使用,请右键->属性->解除锁定。2 Java语言程序设计-基础篇(原书第8版-中文版)实验内容 同学们完成下面1-2题;或者完成3-5题中任意一道。能够尽可能多做原创 2014-04-01 07:40:15 · 2369 阅读 · 7 评论 -
网络121第6周实验——GUI及多媒体编程
大家已经学习了快两个学期Java编程,目前的学习需要大家多练习才能够跨过入门这个坎。1 JDK API 1.6中文版 下载(http://pan.baidu.com/s/1qWKzVJ2),如果不能使用,请右键->属性->解除锁定。2 Java语言程序设计-基础篇(原书第8版-中文版)——da原创 2014-04-08 07:27:13 · 1501 阅读 · 5 评论 -
【实现】网络121第6周实验——GUI及多媒体编程
1:程序练手。教材P201 例9-13 缩放显示图像,先把代码敲入Eclipse,运行查看结果,理解代码意义;类名:ShowImg。然后尝试把Applet改写为Application,即含有main主方法的应用程序,类似于P199 例9-12;类名:ShowImgApp。博文标题:第6周作业-图像缩放显示原创 2014-04-14 12:52:17 · 1777 阅读 · 0 评论 -
【学生研究课题】CSDN博客数据获取、分析、分享
题记 这次《对象程序设计》课程设计,一共给定了8个选题(下载WORD版,PDF版),以及自由选题的机会。从大家初步选题结果来看(图1),绝大部分同学选择了“图形用户界面的计算器”,较少同学选择了3-8题中的一个。一方面,可以看出大家目前的动手能力还有待提高,教师的教学水平还不能给予学生较多的帮助;另一方面,学生缺乏“主动选择、对自己负责”的能力,和从小学到大学一直是被动学习状态有关。李雅原创 2014-07-01 09:38:11 · 1745 阅读 · 3 评论 -
《对象程序设计》课程 课程设计、考试安排 及 教师建议(2014.06.30修正)
(5)有关IT培训 有兴趣走IT这条路的同学(或者还没有找到目标,但不讨厌IT的同学),建议暑假参加一个IT培训班(一般每期是4个月,大家可以分两次学习,暑假学习2个月,寒假再学习两个月;并且目前IT培训班都是工作后才逐步收取学费,学习时免交学费),深入强化自己的编程技能,对找工作有较大的帮助。 具体可以咨询 彭锐彬、揭育楷(他们为网络111班的学长,QQ等联系方式已经通过学委转发给大家)。另外,他们目前都已经工作,很忙,大家一定要快速切入正题,在咨询前要想好自己疑惑的问题并写下来,这样才能原创 2014-06-12 09:39:14 · 2081 阅读 · 4 评论 -
请同学检查地址是否有误:CSDN博客地址汇总(网络121、网络131、计科1111-1114)
推荐网络资源(1)W3C school:http://www.w3school.com.cn/index.html 含有非常丰富的资料,包括Java,JavaScript等等 一直想把大家的空间地址汇总起来,今天才完成一个简单的程序,批量写HTML文件。说明(1)博客地址收集自大家填写的问卷星调查,数据不全。(2)请每个同学检查自己的博客地址,存在以下两种情况:原创 2014-03-26 00:22:51 · 12394 阅读 · 65 评论 -
【学生研究课题】文档相似性检测系统(作业查重)
上次写了一篇【学生研究课题】CSDN博客数据获取、分析、分享,分析完成该题的研究思路。今天我们再来分享原创 2014-07-03 11:03:53 · 4858 阅读 · 5 评论 -
关于开设《Java编程周末提高班》(第一期)的情况说明
在大学教书3年多,发现部分同学厌学、对专业不感兴趣、大四找工作时非常迷茫。其中部分原因为大一时编程基础没有打好,越到大二、大三、大四,专业课越来越难受,所以就放弃了本专业(IT方面的专业),但在其他感兴趣的方面实践又很少,所以会对就业很迷茫。 老师个人体会:如果能够在大一时打好基础,做出一两个与生活相关的小软件/系统,对培养专业兴趣,激发学习热情有很大的帮助。同时根据以前带计应111班的经验(当时想组建一个学习小组,成员都找好了,开了会,但最后场地落实不了而不了了之;但学习氛围确实有一些改变。以前很原创 2014-03-12 12:48:24 · 2670 阅读 · 12 评论 -
网络121第4周实验——多线程 与 网页下载
熟能生巧,多练多思。提高自己,收益最多。实验内容 大家可以选择做 1,或选择做2,全部做更鼓励。1:线程同步程序。P174-176 例8-4,把书籍代码敲到Java文件中,运行结果,理解线程同步的原因与方法、创建新线程的方法等。2:多线程的应用。我们从网络下载数据,经常会使用多线程,如迅雷下载等,那么怎么实现的呢?请查看java下载网页原创 2014-03-25 07:24:40 · 1330 阅读 · 6 评论 -
【作业检查】网络121、131学生第4周作业检查结果 及 建议
网络121 这次首先检查了网络121班如下同学的作业:26 谈健安 27 魏凯毅 28 温明玉 29 谢锐鹏 30 薛伟良 31 杨洁莹 32 张金生 33 郑楷山 34 王金泽 35 庄勤达 36 庞文君(缺) 检查结果:1. 9个同学都认真完原创 2014-03-31 12:39:41 · 1563 阅读 · 1 评论 -
网络121第2周课后作业——安装JDK、注册CSDN博客、发表CSDN博文
新学期第二周又开始了,学习编程,只能是马不停蹄,才能够在实践中学会。加油。第二周课件 课件下载:对象程序设计 第2次课(第7章 IO)(http://pan.baidu.com/s/1qWCrOks)第二周周一晚作业1. 安装JDK,Eclipse(未完成同学)2. 注册CSDN博客(未完成同学)3. 实践作业a:把P162 例7-6发表到CSDN博客原创 2014-03-10 19:08:31 · 1118 阅读 · 0 评论 -
网络121第2周实验——GUI图形用户界面的签到程序
一:实验内容1a. Java事件处理。 把P115 例6-1(文本框事件处理) 和 P120 例6-2(按钮事件处理程序)一个字母一个字母敲到电脑中,运行这两个程序,不出错。把两个程序的源码与运行结果发表到CSDN博客上。结果:CSDN博客标题——第2周:Java事件处理。 1b. GUI图形用户界面的签到程序。 结合“简单签到程序”网页:http:/原创 2014-03-11 07:37:27 · 1586 阅读 · 1 评论 -
【视频】Java编程入门:JDK的安装、Eclipse编程环境的使用
本来计划使用“屏幕录像专家”进行视频录制,但网上推荐使用camtasia studio 8(北大MOOC的视频录制工具也是camtasia)。该软件在百度网盘中有下载。 一个大三实习的同学说:他们班还有部分同学不会安装、配置Java编程环境。网上其实有录制好的视频,也可以下载老师录制好的视频。 录制了两个视频,和一个介绍(点击链接可以直接下载): Java编原创 2014-03-12 19:04:32 · 1582 阅读 · 3 评论 -
2013级Java第1周(春)项目——一个简单的考勤签到程序
一:项目介绍项目:在我们的课堂,一般有3-5次全班考勤的机会。往年老师都是在考勤表上做标记,今年不一样了,让我们来编个程序,把考勤数据保存到电脑中。已有数据,学生名单文件: list.txt(下载地址:http://pan.baidu.com/s/1hqxECIw)201011621305 陈光森201111621301 曹保印201111621306 陈嘉濠2011原创 2014-03-02 22:45:30 · 7561 阅读 · 3 评论 -
丁又专课程教学链接
学习贺利坚老师的方式,对课程信息进行整理汇总。一:《Java程序设计》(网络131)2013级Java第1周(春)项目——一个简单的考勤签到程序网络131第1周实验——盲打测试、成绩构成、调查问卷、注册CSDN帐号并发表博文二:《对象程序设计》(网络121)网络121第1周实验——注册CSDN帐号并发表博文三:《算法设计与分析》(计科1111-1原创 2014-03-09 01:18:08 · 1686 阅读 · 0 评论 -
《Java编程周末提高班(第一期)》第2天见闻 2014.03.16
315,消费者权益保护日,周末提高班正式开班了。第一天(周六)来了7个大一的学生(今天下课后,一个学生说这周是否可以来早一些,我们规定是早上8:30到我家里,“可以啊,只要不早于6:30就可以了”),第二天(周日)来了8个大二学生、1个大一学生。我们的小班终于起步了。 大二学生,由于大一已经学习过Java编程了,并且与我比较熟悉(大一给他们上《离散数学》),所以整体比较活跃。学习过程中讨原创 2014-03-18 01:42:26 · 2119 阅读 · 6 评论 -
【实现】实现随机点名的签到程序
在李家华程序的基础上,增加了 随机抽查的功能,具体见代码。好久没有写程序了,只是简单的一个小功能,也花了近2个多小时,查了网络上的一些资料才完成。程序清单/** * 程序功能:简单的签到程序图形界面化,能够保存签到后的结果 * 作者:李家华 * 时间:2014.03.14 * QQ:*********联系博客 * 修改:丁又专,2014.03.18,修改了字体、随机数等 */原创 2014-03-18 01:00:06 · 4544 阅读 · 0 评论 -
关于“CSDN发表不了博文”的解答——我的思索
解决之道 当我们遇到问题后,我们(同学、老师)应该怎么做呢?用一个学生微博的评论作为一个方法开端吧,“要锻炼学生自己解决问题的能力”,怎样提高解决问题的能力呢?“先百度具体问题,若找不到,就查技术文档,技术文档也找不到的话就直接问身边的高手。” 不抱怨,求解决。这是我们的思路。老师为什么要求大家使用CSDN发表作业,主要有两个目的:1)让大家的作业看得见,更用心;2)通过CSDN,开拓大家的IT视野。所以是一种尝试,也当然会遇到很多意想不到的困难,希望和同学们一起去解决。 当看到同原创 2014-03-17 11:21:09 · 1720 阅读 · 4 评论 -
网络121第3周实验——实现随机点名的签到程序
下载内容1 第三周课件——Java编程案例2 Java语言程序设计-基础篇(原书第8版-中文版)3 Head First Java(中文版)实验内容 大家可以选择做 1、2,或选择做3、4,全部做更鼓励。1:计算闰年。教材P45 编程题2:判断某一年份是否为闰年。(如果这个年份能被4整除,但不能被100整除;或者,如果这个年份能被4整除,又原创 2014-03-17 22:46:41 · 2401 阅读 · 12 评论 -
JMF(Java多媒体框架)资料汇总
如何用JMF编写MP3音乐播放器1——(图文)如何使用JMF及其环境变量的配置(http://my.oschina.net/bad/blog/151594)原创 2014-04-15 09:35:50 · 2380 阅读 · 0 评论 -
网络121第7周实验——JMF(Java多媒体框架)的应用(音频、视频、摄像头等)
学会解决问题的能力,我们才能够原创 2014-04-14 21:03:34 · 1937 阅读 · 2 评论 -
C#源代码统计程序
using System;using System.IO;namespace ConsoleApplication1{ #region class Program { static int cLine = 0; static int nLine = 0; static int sLine = 0; s转载 2015-04-07 19:45:28 · 3625 阅读 · 0 评论