《印象笔记留给你的空间》第3章 建立个人知识体系 / 第4章 建立个人信息库

学习笔记内容来自：
《印象笔记留给你的空间-李参》
《用印象笔记做个人知识管理-李参个人成长课堂 》

第3章 建立个人知识体系

3.1知识体系与自我学习

3.1.1学校教育与自我学习

在这个时代依靠别人的喂养，就只能等着被淘汰。
在这个信息飞快发展的今天，自我教育一刻也不能停歇。

3.1.2构建知识体系的意义

你阅读过多少信息不重要，你输出了多少自己的观点才更重要。这也就是所谓的知识独特性，即自己和别人不一样的地方。
学会区分信息的真假，有自己的思考和判断。
学会从多方位思考来判别事情的真伪，学会独立思考问题，有自己独特的观点，哪怕你的观点和其他人都不一样。
知识体系相当于骨架，有了这个架构，学习了新的知识，就知道应该放在那个位置，万物各得其所。

3.1.3经典阅读与浅阅读

1.主题阅读与浅阅读
经典书籍和最新书籍相结合，经典的书籍容易让我们找到更初始的理论，而最新的书籍可以帮助我们把握未来的新趋势。
2.微博与微信公众号
现阶段浅阅读的代表。作者当下最新的感受，时效性很好，体会很深，阅读体验也更好。
信息的加工。只有加工过的信息才是有价值的。
3.抛弃RSS的博客订阅
将阅读的地点从网站转移至印象笔记

3.1.4聚焦关注领域，有目的地收集信息

1.聚焦领域收集信息
2.关注每个领域的达人

3.2根据个人目标建立关注点

关注层面一：当前任务
关注层面二：长期目标与短期目标
关注层面三：角色与责任

3.3根据关注点建立个人知识体系

3.3.1建立收集箱（Inbox）

设置一个默认笔记本，任何来源的信息都暂存到这个笔记本

3.3.2为关注的领域建立笔记本

为每一个关注点建立一个笔记本

3.3.3对收集的信息进行加工

为每一条笔记加标签，增加另一维度的属性，即“战略储备”的信息。

3.3.4定期对信息进行整理

对收集箱里的信息定期进行清理

3.4信息的存储与加工

3.4.1现阶段对信息存储的要求

增强信息处理的能力
首先，有价值的信息散落在各处。
其次，现在的工作习惯对信息的搜索和共享提出更高的要求。
最后，信息的有效存储也有利于个人知识体系的搭建。
要想将知识变成自己的经验库和知识体系，就必须对这些信息进行合理组织。

3.4.2存储不等于掌握

3.4.3聚沙成塔式的知识积累

素材会越来越多，在需要的时候就会有源源不断的创意。
设置信息暂存区（收集箱）
信息加工与组织

3.4.4信息加工三要素

只有加工过的信息才是有价值的信息
印象笔记的高级搜索功能

为信息建立分类
1.任务名称分类逻辑（网络分享、搬家）
2.个人关注点分类逻辑（外语学习、读书电影、运动与健康）
3.FSR分类逻辑（工作流、经验库、知识库）

分类逻辑，存在即合理；不是一成不变的，可以随时修改，调整顺序

三个维度的加工：命名、分类、标签。

1.命名 日期、关键信息和地点
2.分类 建立笔记本分类；通过数字标示为笔记本排序；FSR分类逻辑（工作流FLOW 经验库STOCK 知识体系REFERENCE）
3.标签 给笔记增加多维度：尽量避免使用原文中存在的字眼；也是一个归纳、总结、整理的过程

标签是人大脑思路的延伸，当标签比较少的时候不具备规律性，当标签达到一定数量的时候，会出现规律性，可以整理，也可以不整理
在添加标签没到一定数量，不需要过多考虑标签整理问题

博主的标签、分类如下图所示:

3.4.5养成加工信息的习惯

博主目前每周周日晚上在日事清上的固定任务就是“#成长#印象笔记知识消化整理”，对一周从各个平台收集的文章再通读消化一遍，重要内容加上高亮，加便签，进行归类。

第4章 建立个人信息库

4.1纸质资料电子化

4.1.1纸质资料的存储

纸笔系统更有助于思考

4.1.2各类纸质资料的电子化

只记录而不温习，失去了它的价值

读一本书，要经过阅读、书摘、总结输出三个部分，阅读后对精彩的句子和段落进行标注和摘抄，总结书中的重点，然后用写作的方式进行输出，才证明这本书你真正地读过。

4.2建立个人信息库

人脉管理系统；个人图书库；多媒体管理系统；家庭管理系统

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