总电脑打字 只认字不会写 别让孩子提笔忘字

 2010-08-17 09:48 来源

 

7月底的召集日，市内一所小学五年级班主任在简单查看学生假期作业完成情况时发现，不少孩子把作文敲在了电脑里，并打印出电子版，省去了动笔环节。“虽然小学阶段没有升学压力，但我真为这帮孩子的写字而着急，平日里提笔忘字是普遍现象。”

　　如今小学生打字比写字快

　　伴随着电脑成长起来的00后，与键盘之间的关系亲若兄弟。“不拿学生举例，就说我的女儿，小学二年级开始接触电脑，三四年级就能流畅打字，五六年级的时候就打字比写字还快了。现在读初中二年级，字迹七扭八歪，很多应该掌握的生字都用拼音来代替。”

　　这位班主任在自己女儿的成长轨迹上瞥见了危机：“相比之下，我的学生有过之而无不及，他们会用电脑处理图片、制作 p p t、流利的写作文……但拿起笔来就不是那么回事儿了，语文作业本上，遍布着被涂抹或画掉的痕迹，或者不会的字干脆就汉语拼音代替。因为他们对词句掌握的太不牢固，很多笔画或是偏旁，只是有印象，或者说认识，真正让他们一笔一画写出来就难了。”

　　错别字越来越多成趋势

　　以前，高考语文的作文部分，每错三个字扣一分；2008年全国高考考试大纲则改为“每错一个字扣一分，重复不计”。

　　小学恰恰是打基础的时候，“四年级的学生应该基本掌握2500个常用字；六年级毕业时，扩大到3000个；初中阶段，每个学生只要掌握3000个常用字和500个认识即可、不必会写的次常用字。如果这个阶段能牢固掌握每个字的笔画顺序和用途，那么面对高考作文试卷，就不必担心额外失分了。”

　　一位批过中考作文试卷的老师告诉记者，带了接近二十年学生，错别字越来越多是个趋势，“尤其是同音字、近意字，因为学生平时不太注意，又习惯用电脑上的拼音输入法选择对的词语，这就造就了大家认识而不会写的现状。”他建议，平时一定要多多练笔，有易错的生词本，并摒弃用电脑写作文的习惯，更重要的是利用假期好好练字，有一个整洁又字迹优美的卷面，会赚来不少印象分。