统计学 学习笔记 （九）—— 总体与样本 统计学意义检验的进一步讨论

前面统计学意义检验的例子描述了进行检验的详细过程，看起来逻辑很复杂，而且只介绍了如何将某样本均值和某总体均值的差别进行比较。这样不免会让人怀疑：这种检验方法对别的场景还适用吗？因为接触过统计学的人都有点印象：进行统计学意义检验的方法实在是太多了！

带着同样的疑问， 接下来拜读了《医用统计方法》中关于配对样本及两样本均数差别的统计学意义检验，由此归纳了几条“通用法则”，用以说明进行统计学意义检验的条件。由于接触的统计学知识还非常有限，因此在这儿也不敢保证这些法则就是适用于所有统计学意义检验的，权当是一个学习的中间结果吧。

 

“通用法则”

当需要进行统计学意义检验的样本满足以下三个条件时，可以对其进行统计学意义检验：

1. 有一个已知的待检验的样本，已知其若干指标如样本量、均值、标准差等；

2. 有一个已知的作为参考的总体或样本，已知或未知其若干指标如均值、标准差等；

3. （根据已有的统计学知识）已知待检验样本的某个已知变量（如均值）的某种分布，且该种分布可以根据法则1和2中的指标计算出来。

 

例1：比较某样本均值和某总体均值（前文）

1. 有一个已知的待检验的样本，已知其若干指标如样本量、均值、标准差等；

已知难产儿样本，及其样本含量n<