统计学一些基础知识
统计学分为两个统计学科,分别为描述统计学和推断统计学;
描述统计学:使用特定的数字或图表来体现数据的集中程度和离散程度。例:每次考试算的平均分,最高分,各个分段的人数分布等,也是属于描述统计学的范围。
推断统计学:根据样本数据推断总体数据特征。例:产品质量检查,一般采用抽检,根据所抽样本的质量合格率作为总体的质量合格率的一个估计。
常用统计学的数据指标有:
均值——算术平均数,描述平均水平。
中位数——将数据按大小排列后位于正中间的数描述,描述中等水平。
众数——数据中出现最多的数,描述一般水平。
极差——最大值-最小值,简单地描述数据的范围大小
方差——在统计学上,更常用的是使用方差来描述数据的离散程度——数据离中心越远越离散。其中,X¡表示数据集中第i个数据的值,µ表示数据集的均值,公式为:
标准差——如果原数据的单位是m的话,那么方差的单位就是mˆ2,方差与原数据的单位是不一样的,两者没有可比性。为了保持单位的一致性,我们引入一个新的统计量——标准差,标准差公式为:
频数——在统计学中,将样本按照一定的方法分成若干组,每组内含有这个样本的个体的数目叫做频数。
频率——某个组的频数与样本容量的比值叫做这个组的频率; 频率=频数÷样本容量。
图形是可视化的一种基础手段,统计学常用图形有:
直方图:又叫质量分布图,一般分为频数直方图和频率直方图,频数直方图一般用来直观的展示频数高度,频率直方图展示频率高度,如有一组学生身高数据, 144,166,163,143,152,169,130,159,160,175,161,170,146,159,150,183,165,146,169,频数直方图和频率直方图分别如下:
条形图:用一个单位长度表示一定的数量,根据数量的多少画成长短不同的直条,再把这些直条按照一定的顺序排列起来,这样的统计图叫做条形统计图;
条形统计图能清楚地表示出每个项目的具体数字,即根据条形统计图可以直接看被统计对象的准确数据。
扇形图:利用圆和扇形来表示总体和部分的关系,圆代表总体,圆中的各个扇形分别代表总体中的不同部分,扇形统计图能清楚地表示出每个部分在总体中所占的百分比,即根据统计图可看出被统计对象所占比例。
折线图:用一个单位长度表示一定的数量,根据数量的多少描出各点,然后把各点用线段顺次连接起来,所得的统计图叫做折线统计图。折线统计图能清楚地反映事物的变化情况。即根据折线统计图能清楚地看出事物变化的趋势。
常用的数据检验方法:
t检验和z检验检查样本均值和数据总体均值是否显著的方法,t检验用于样本数较少时(一般小于30),z检验用于样本数很大时,t检验和z检验的计算公司分别为:
Z检验的公式整体与t检验一致,已知方差时可以用方差代替标准差。