C语言学习笔记22/08/22

最新推荐文章于 2024-11-08 22:26:51 发布

信息技术段子手

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分类专栏： C语言文章标签：学习 c语言

本文链接：https://blog.csdn.net/fangwenjing150/article/details/126469091

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这篇博客涵盖了多个编程挑战，包括结合关机程序的猜数游戏，100个数的逆序排列，逻辑挑战如陶陶摘苹果和一个萝卜一个坑的问题，以及数组排序和二维数组的使用。涉及知识点包括随机数生成、条件判断、排序算法和二维数组初始化与赋值。

摘要由CSDN通过智能技术生成

a[0]~a[9]这10个变量分别存储0、1、4、9、16、25、36、49、64、81：

从键盘输入5个0~9的数，然后输出0~9中那些没有出现过的数：

将输入的5个数（0~9）按照从小到大的顺序排序：

输入n个0~1000的整数按照从小到大排序：

第6节逻辑挑战15：选择排序

将5个数（1~99）从小到大排序：

第7节二维数组

“两个for循环嵌套”来为这个二维数组赋值：

第8节剩下的一些东西

3行5列的二维数组初始化前两行：

第五章好戏在后面

第10节逻辑挑战12：你好坏，关机啦

“-s”表示关机，“-r”表示重新启动，“-a”表示取消关机，“-t 50”表示在50秒后关机。

启动关机程序与6次猜数问题结合：

#include<time.h>
int main()
{
	int a, b, sum;
	sum = 6;
	srand((unsigned)time(NULL));
	a = rand() % 100;
	while (1)
	{
		sum--;
		scanf("%d", &b);
		if (b > a)
			printf("大了，还剩下%d次机会，请继续\n", sum);
		if (b < a)
			printf("小了，还剩下%d次机会，请继续\n", sum);
		if (b == a)
		{
			printf("恭喜你，答对了！\n");
			break;
		}
		if (sum == 0)
		{
			printf("没有机会了，系统将在50秒后关机\n");
			system("shundown -s -t 50");
			break;
		}
	}

	return 0;
}

输出结果：

50
大了，还剩下5次机会，请继续
25
小了，还剩下4次机会，请继续
33
小了，还剩下3次机会，请继续
37
大了，还剩下2次机会，请继续
34
小了，还剩下1次机会，请继续
35
小了，还剩下0次机会，请继续
没有机会了，系统将在50秒后关机

第六章天啊！一大串数正在接近

第2节申请100个房子怎么办

a[0]~a[9]这10个变量分别存储0、1、4、9、16、25、36、49、64、81：

int main()
{
	int a[10], i;
	for (i = 0; i <= 9; i++)
	{
		a[i] = i * i;
	}
	for (i = 0; i <= 9; i++)
	{
		printf("%d ", a[i]);
	}

	return 0;
}

输出结果：

0 1 4 9 16 25 36 49 64 81

第3节 100个数的逆序

5个数的逆序：

int main()
{
	int a[5], i;
	for (i = 0; i <= 4; i++)
	{
		scanf("%d", &a[i]);
	}
	for (i = 4; i >= 0; i--)
	{
		printf("%d ", a[i]);
	}

	return 0;
}

输出结果：

第4节逻辑挑战13：陶陶摘苹果

陶陶能够摘到的苹果的数目：

int main()
{
	int h, a[10], i, sum;
	for (i = 0; i <= 9; i++)
	{
		scanf("%d", &a[i]);
	}
	scanf("%d", &h);
	sum = 0;
	for (i = 0; i <= 9; i++)
	{
		if (a[i] <= h + 30)
			sum++;
	}
	printf("%d", sum);

	return 0;
}

输出结果：

第5节逻辑挑战14：一个萝卜一个坑

从键盘输入5个0~9的数，然后输出0~9中那些没有出现过的数：

int main()
{
	int a[10], i, t;
	for (i = 0; i <= 9; i++)
		a[i] = 0;

	for (i = 1; i <= 5; i++)
	{
		scanf("%d", &t);
		a[t] = 1;
	}
	for (i = 0; i <= 9; i++)
		if (a[i] == 0)
			printf("%d ", i);

	return 0;
}

输出结果：

将输入的5个数（0~9）按照从小到大的顺序排序：

int main()
{
	int a[10], i, j, t;
	for (i = 0; i <= 9; i++)
		a[i] = 0;

	for (i = 1; i <= 5; i++)
	{
		scanf("%d", &t);
		a[t]++;
	}

	for (i = 0; i <= 9; i++)
		for (j = 1; j <= a[i]; j++)
			printf("%d ", i);

	return 0;
}

输出结果：

输入n个0~1000的整数按照从小到大排序：

int main()
{
	int a[1001], i, j, t, n;
	for (i = 0; i <= 1000; i++)
		a[i] = 0;
	scanf("%d", &n);
	for (i = 1; i <= n; i++)
	{
		scanf("%d", &t);
		a[t]++;
	}
	for (i = 0; i <= 1000; i++)
		for (j = 1; j <= a[i]; j++)
			printf("%d ", i);

	return 0;
}

输出结果：

10
1 10 100 1000 2 20 200 3 30 300
1 2 3 10 20 30 100 200 300 1000

第6节逻辑挑战15：选择排序

将5个数（1~99）从小到大排序：

int main()
{
	int a[6], i, t, j;
	for (i = 1; i <= 5; i++)
		scanf("%d", &a[i]);
	for (i = 1; i <= 4; i++)
	{
		for (j = i + 1; j <= 5; j++)
		{
			if (a[i] > a[j])
			{
				t = a[i]; a[i] = a[j]; a[j] = t;
			}
		}
	}
	for (i = 1; i <= 5; i++)
		printf("%d ", a[i]);

	return 0;
}

输出结果:

77 12 98 45 14
12 14 45 77 98

第7节二维数组

int a[3][4];

这面这行语句的作用是定义一个二维数组，它有3行4列，分别是a[0]行、a[1]行和a[2]行。

“两个for循环嵌套”来为这个二维数组赋值：

int main()
{
	int a[3][4], i, j, x;
	x = 0;
	for (i = 0; i <= 2; i++)
	{
		for (j = 0; j <= 3; j++)
		{
			a[i][j] = x;
			x++;
		}
	}
		for (i = 0; i <= 2; i++)
		{
			for (j = 0; j <= 3; j++)
			{
				printf("%d ", a[i][j]);
			}
			printf("\n");
		}
	
		return 0;
}

输出结果：

0 1 2 3
4 5 6 7
8 9 10 11

第8节剩下的一些东西

3行5列的二维数组初始化前两行：

int main()
{
	int a[3][5] = { {1, 2, 3},{4, 5} }, i, j;
	for (i = 0; i <= 2; i++)
	{
		for (j = 0; j <= 4; j++)
		{
			printf("%d ", a[i][j]);
		}
		printf("\n");
	}

	return 0;
}

输出结果：