结构
关于某个学科的知识之间联系的总和,它是你大脑中的城市
模型
将信息压缩成最基本的单元,模型是结构的种子。形成模型的方法包括比喻法,内在化和图表法,模型是你的知识道路交通图中主要的几个十字路口
高速公路
不同结构之间的联系,有助于创造性的思考。“跳出盒子之外思考”很好的阐述了这种跳出原有结构,从其他结构来观察原有结构的思考方式。
整体性学习5个步骤
1 获取 通过感官获取信息
2 理解 明白信息的表面意思
3 拓展 与其他信息建立联系,拓展有三种主要方式
a)深度拓展——探究知识的背景
b)横向拓展——探究知识的关系
c)纵向拓展——与其他结构联系后,从其他结构的角度探究知识
4 纠错 剔除错误联系
5 应用 将知识应用到各种情景中去,包括现实生活
信息的类型
1 随意信息——事实、日期、列表、规则以及某种顺序。信息特点是没有逻辑分类或相互关系不强
2 观点信息——信息的唯一目的就是支持或者反对某种观点。容量在这儿是最重要的,而不是记住
3 过程信息——它是指某种技能的信息。需要反复练习,但是容易记住。
4 具体信息——容易视觉化的信息,一般是与实际紧密联系的信息,容易有自己的经验
5 抽象信息——信息不容易有自己的经验。数学、哲学和物理学都是非常抽象的领域
技术一览
快速阅读
(1)指读法
(2)练习阅读
(3)积极阅读,改善边读边学的效率
笔记流
(1)不要呆板、僵硬、貌似层次分明的笔记
(2)在写下来的观点之间建立联系
比喻法
寻找历史中的故事、图像或者过程,它与我们现在学习的东西有某种类似
内在化
(1)为你正在学习的东西创造脑海中的图像
(2)在这幅图像上加入其它感官和情感
(3)寻找图像不适用或不足的地方,防止产生错误的联系
图表法
创造流程图、概念图或图像,将若干观念联系在一起
联想法
(1)创造一系列容易视觉化的符号
(2)在条目之间创造联系,这种联系是可以“看得见的奇特场景”
(3)在第一个条目和触发物之间建立联系
挂钩法
与联系法相似,只不过我们是把每一个条目与事先建立好、容易回忆的0-12的视觉符号相联系
信息压缩
3种主要形式:
(1)记忆术——压缩若干知识,用一个单词代替
(2)图像联系——创造一副能联系若干知识的图像
(3)笔记压缩法——用寥寥几页纸缩写内容庞大的笔记
实际应用
寻找将知识用于你日常生活的途径
模型纠错
经常性地解决各种问题,以发现整体性知识网络中的潜在错误
以项目为基础的学习
建立一个大约需要1-3个月完成的项目,从而逼迫自己不断学习、实践、解决各种各样的问题。这对自我教育来说是有用的练习,特别是在没有什么知识结构可以指导时。
高效率学生
(1) 管理能量
- 保持体型,健康饮食,不要熬夜
- 一周休息一天
(2) 不要“学习”
(3) 绝不拖延 - 建立每周工作目标和每日目标清单以保持注意力
(4) 将那些类似的、散在的工作集中起来批量完成
(5) 有组织 - 拥有一个日历和做事清单,永远随身携带一个笔记本
自我教育
自我教育费用低廉、方便迅速、收益大,但是实行起来也有很多难点。它缺乏系统安排,较传统教育学起来难度更大,提高自学能力的主要方法有一下几种。
(1)养成良好习惯
(2)克服挫折障碍
(3)设定学习目标,记录学习过程