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原创 未来IT工程师协会/CSDN高校俱乐部日常学习活动主页
(诸事逐渐落实,敬请持续关注) 想了解协会更多?本文最后有说明。链接> 下面是烟台大学计算机学院"未来IT工程师协会/CSDN高校俱乐部"2012-1013学年第1学期正式组织的两大项日常学习活动——程序设计基础提高与拓展计划和专业兴趣小组计划的安排和相关的链接:一、程序设计基础提高与拓展计划 基础学习支持部负责人:链接> C01:程序设计起步支持计划
2012-09-02 15:15:43
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原创 算法素养挑战组
算法素养挑战组--以POJ、TopCoder为基地,提高编程底蕴,成为顶尖程序员的必经通道。小组成员: 李建东 徐晓栋 陆云辉 王玉路 潘长治 商洪美 胡 晶 王 涛 刘江波 刘
2012-09-22 18:32:16
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原创 C04-算法达人修炼营
C04-算法达人修炼营 活动安排:结合2011级软件工程和服务外包专业正在开出的“算法与数据结构”课程,组成合作学习团体,实践相关的各种算法,讨论在算法学习中遇到的问题,提高驾驭算法的能力。 适合对象:计算机是算法的科学。学习IT的童鞋,在算法中下多大的功夫都不为过。目光高远的你,来吧,今日的算法达人,未来的IT中坚! 链接:算法达人修炼营学习安排 负责人:刘镇 班级成员:
2012-09-06 11:35:44
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原创 C03-Java同步实践加强班
C03-Java同步实践加强班 活动安排:结合2011级同学正在开出的Java课程,每周共同要完成的一定量的拓展实践题目,获得高于课程基本要求的编程能力。 适合对象:Java课程中的实践要求“喂”不饱你?在未来的职业规划中,Java课程内的要求还支撑不够?渴求多些氛围,想要多多编程?那就来吧,我们一起攻Java! 链接:Java同步实践加强班学习安排 (学习周历)
2012-09-06 10:10:04
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原创 C02:程序设计基础提高班(C++)
C02:程序设计基础提高班(C++) 活动安排:按每班15人左右分班,组织同学加强C++程序设计基本功的提高。提高班以实践为主线,通过代码行数的积累,理解语法和机制,真正提高程序设计能力,扫除后续专业课学习的障碍。 适合对象:想补上“不会编程”的伤痛,想自学,自控力不够,结伴学,没人响应,没人指导。嘿,同学,来吧!一起学,让我们共同找到专业学习的起点! 链接:程序设计基础提高班(
2012-09-02 14:43:03
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原创 C01:2012级各班程序设计基础课上机及辅导团成员安排
学生辅导团进入低年级实践课堂实施方案见附件: 链接>各班辅导人员的安排:1. 班级:计121-1.2.3 教师:卢老师 上机时间:4-18双周星期五7.8节(16:00-17:30) 辅导人员(来自计114-3班的同学): 计121-1 :刘江波 刘镇 计121-2 :王智凯 王引琳 马琳 计121-3 :李兆庆 于晓峰
2012-09-02 14:13:42
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原创 CSDN骨干成员情况调查——对CSDN高校俱乐部工作的建议
整理了收回的表格中填写的意见,谢谢同学们的反馈。下学其通过FITE协会扩大专业社团活动范围后,让我们继续群策群力,让每一位同学都能从社团活动中得到收获。 (1)讲座希望CSDN能够多开些讲座。希望俱乐部今后能够多举办一些技术讲座,为一些同学扫清专业的迷茫,并且最好能够改变一下“小作坊”式的技术活动,让更多的人加入进来!不单单局限于十几个人!再有多举办一些室外活动,让活动地点扩大化
2012-07-15 10:09:49
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原创 未来IT工程师协会 会徽征集
关于协会: 中文名:未来IT工程师协会 英文名:Future Information Technology Engineer association 简称:FITE,飞特(IT精英试飞的跑道,富有特色的IT专业学生社团) 别名:烟台大学 CSDN 高校俱乐部 FITE 另解:Future Information Technology Elite association
2012-07-13 10:17:23
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原创 未来IT工程师协会筹备工作全面开展
未来IT工程师协会的筹备工作正在进行中,欢迎同学们的参与,也希望在下学期开始后能够参加进来,共同将旨在帮助同学们学习,改善我院学风的这项工作做好。 有关规章、规范性的材料正在征求同学意见中,请了解有关情况,对下面的文件提出意见、建议和补充。未来IT工程师协会章程(征求意见稿); 专业兴趣小组的建设实施方案(讨论稿);程序设计基础提高班和拓展班的实施方案(讨论稿)学生辅导团进入低年级实
2012-07-13 08:44:27
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原创 2012-2013学年第一学期协会工作计划及参加人员报名
一、协会会员正在报名中…… 会员要求在学习中将所做的工作写成技术博客共享,以开通CSDN博客作为入会基本条件,请先申请相关帐号。 请在线报名:(1)报名链接…… ;(2) 手机点这儿省流量…… 二、“学生辅导团进入低年级实践课堂”活动辅导人员正在招募中…… 任务:协助任课教师实施上机课的指导,增强辅导力量,保证低年级同学学习效果;建立同低年级同学的联系,拓
2012-07-12 17:05:25
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原创 未来IT工程师协会章程(征求意见稿)
一、协会名称 中文名:未来IT工程师协会 英文名:Future Information Technology Engineer association 简称:FITE,飞特(IT精英试飞的跑道,富有特色的IT专业学生社团) 别名:烟台大学 CSDN 高校俱乐部 FITE 另解:Future Information Technology Elite associatio
2012-07-12 13:06:45
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原创 专业兴趣小组的建设实施方案(讨论稿)
一、宗旨 以学生为主体,形成具有共同专业兴趣的组织,通过“个体学习+集中交流”的模式,加快会员的学习进度,提供更多的学习机会。 二、目标 帮助有共同专业兴趣的同学形成团队,利用团队的力量和氛围,为初入小组的成员提供学习指导,组织小组力量,完成自选项目以及其他项目的开发。 三、参加人员 具有基本的专业基本功,能够实施自主性学习的协会会员。 四、小组活动
2012-07-12 13:03:22
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原创 程序设计基础提高班和拓展班的实施方案(讨论稿)
一、宗旨 利用学生的力量,帮助同学提高与拓展专业基本功,促进自学能力、团结合作能力的形成 二、目标 提供专业基础能力提高学习的条件和氛围,帮助学习困难的同学把握住课外学习的节奏,通过以实践性为主的学习活动,具备基本的专业能力,培养专业兴趣和学习信心,同时教员获得教学体验,提高交流能力,巩固专业基础,实现个人价值。 三、原则免费报名参加学习;以实践项目(题目)为主
2012-07-12 12:56:45
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原创 学生辅导团进入低年级实践课堂实施方案(讨论稿)
一、宗旨 利用学生的力量,帮助低年级同学在专业学习上顺利起步。 二、目标协助课教师实施上机课的指导,增强辅导力量;建立同低年级同学的联系,拓宽同学们专业学习的求助渠道;通过辅导上机,辅导者获得教学体验,提高交流能力,巩固专业基础,实现个人价值。 三、原则接受任课教师的安排,在任课教师的指导下完成辅导工作;在辅导中贯彻启发原则,适当提示,注重让学生获得自
2012-07-12 12:49:49
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