英语四级考试技巧

分值

想过

听力150分

阅读160分

翻译和写作130分

≈440分

时间分配和做题顺序

1. 写作（30分钟）
2. 听力
3. 仔细阅读（20分钟）
4. 信息匹配题（10分钟）
5. 翻译（30分钟）
6. 选词填空（10分钟）

4和5可以颠倒

听力

SectionA模块：新闻 最少：7题/5-6题

SectionB模块：长对话 最少：8题/3-4题

SectionC模块：短文 （关键:分值大）最少：10题/6题

背真题选项中不熟悉词的发音

不用听题目问题

提前画关键词

短选项

短选项定义：没有动词

短选项解题技巧

• 读到的直接选
• 没读到的排除
• 并列读到的选项排除（and、or、as…as）

长选项

长选项定义：有动词

长选项解题技巧

• 找名词

• 重复的词不能作为关键词

• 除了句首词，首个大写的单词是关键词

• 有多个名词 （分开：选前面的 挨着：选后面的）

• 否定意义的词作为关键词

• A and/or B（AB都是n）才能作为关键词

• A than B （AB的词性无所谓）

• A、B要同时划出 而且在一句话都读到

• 选项中+s的可以作为关键词（条件：不在he/she/it之后 不是动词三单形式）

• 冠词（a/an/the）+ n

• 冠词（a/an/the）+ adj + n

• 物主代词+n 也就说 物主代词后有名词

• 比较级|最高级 +n

• 如果选择中没有n （划靠前且有意义的）

• 如果选择中有重复的n （划限定重复n的v/adj）

• A ‘ s B

• B of A 都是a的b意思

• B就是名词

• 划选项中出现转折连词后的n

正确答案的特征

1. 原词复现
2. 同义替换
3. 词性转换
4. 近义词、同义词
5. 上下义词：人（上义词） 与 男人（下义词）

错误答案的特征

1. 选项中只有一个关键词读到

提示

1. 转折连词后是答案
2. sectionA、B文章第一题答案可能就是第一句
3. 都有可能题文不同序 没办法

语法

秒懂长难句

目的：快速理解（抓主干、减修饰）

1. 减插入语（— 号和，号之间的）
2. 减修饰（介词短语to do/doing/done）
3. 减从句（连接词开始，一般第二个词停止）

五大基本句型

1. 主谓宾 （及物动词）
2. 主系表 （be）
3. 主谓 （不及物动词）
4. 主谓宾宾
5. 主谓宾补

强调句

It is （强调的东西） who/that …正常

动词

1. 实义动词
2. 系动词（be动词、感官动词、表“变化”、表“保持”）
3. 助动词（情态动词）

句子成分

主角：主 宾 表

修饰：定 状 同

主语（动作的发出者）- 由名词/代词/doing/to do句子等充当

宾语 （动作的承受者） - 由名词/代词/doing/to do句子等充当

表语 （修饰主语）- 用来说明主语的状态 由名词/形容词/doing/to do句子等充当

定语 前置定语（简单） 、后置定语（复杂）

状语 修饰动词、形容词、副词、句子 可表时间、地点、原因等

同位语 修饰名词 等于名词

时态

从句

主干：主宾表从句

if和whether最好用whether：因为whether更灵活

三个从句连接词一样

宾语从句在及物动词后、介词后

形式主语从句

避免头重脚轻用it代指主语

修饰：定状同从句

定语从句

先行词（被修饰词）

定从特殊情况

状语从句

同位语从句

同位语从句：通常由that引导，解释说明某个抽象名词，且从句成分完整

从句总结

阅读

仔细阅读（分值20%）

自然段大于5段的 有的段就没有题

先看题目问题

技巧1：精准定位

• 定位到段（顺序原则：题目的顺序）
• 定位到句（答其所问一 一对应）
• 定位细节（不看：解释说明、插入语、题干已有内容）

技巧2：智慧阅读

1. 形容词副词跳过
2. 人物介绍通过
3. 插入语解释说明跳过
4. 连接词推测（and or）前后相似
5. 感情色彩
6. 主干对应

技巧3：分析选项

1. 选项中重复出现——2个（70%）、3个（90%）
2. 抽象概念——标志词：影响、重要、特定——无标志词：论述包含广泛的正确（小明爱说谎、小明是个坏孩子）
3. 语气相对 可能√ 绝对x
4. 同义替换：词 短语
5. 服从主旨：服从题干(题与题之间的关系)
6. 反义选项：有个两个相对的选项 肯定有一个是错误的
7. 均衡分布：ABCD（连续3个选项概率很低）
8. 注释提示：跟答案有关

技巧：看见题干中有人物 去原文找观点 （如果原文观点很多 找最后）

看见研究找结论

选择中连续出现三个原文的单词 为错误答案

例证题（example） 去找 to do

写译

写作

关键：题目读三遍 再动笔

体裁：essay、letter、email、news report

字数：140-160

如何猜测生词： 话题与内容要求 组合，进行猜测

如何避免跑题： 按话题与内容要求写

---

作文首段：看法

作文尾端：建议

翻译

目的：先得分，再高分

主干：_

修饰：（ ）

把文章的主干修饰划分开

L

11种高频句式

1. 被动句
2. 含同位语句式
3. it当形式主语/形式宾语
4. there be （客观存在）
5. 定语从句
6. 名词从句（主、宾、表、同位）
7. 强调句：it is/was + 被强调 + that/who + 句子其他成分
8. 半倒装
9. 动词+ing /+ed 状语、
10. 排比结构
    首段：看法

作文尾端：建议

翻译

目的：先得分，再高分

主干：_

修饰：（ ）

把文章的主干修饰划分开

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11种高频句式

1. 被动句
2. 含同位语句式
3. it当形式主语/形式宾语
4. there be （客观存在）
5. 定语从句
6. 名词从句（主、宾、表、同位）
7. 强调句：it is/was + 被强调 + that/who + 句子其他成分
8. 半倒装
9. 动词+ing /+ed 状语、
10. 排比结构
11. 插入语