毕业生见习期考核鉴定表(自我鉴定)

从去年毕业开始,我在日电信息系统(中国)有限公司的系统开发事业本部进行了软件开发的实习工作。在实习中,我在公司指导师傅的热心指导下,注意把在学校学到的计算机相关的理论知识对照实际工作,用理论知识加深对实际工作的认识,用实践验证所学的计算机的相关理论。简短的实习生活,既紧张,又新奇,收获也很多,学到了很多书本上学不到的知识。通过实习,使我对软件开发方面的实践经验有了深层次的提高。

在这一年的实习中,我遵守公司的规章制度,自觉服从领导在工作中的安排。按时按质完成了上级交给我的所有工作任务。在这一年中,共参与了三个项目,在这三个项目中我担任的角色从普通的打杂人员转变为核心开发人员,同时自己的开发水平有了飞跃的提高,与同组成员的交流也更加通畅,日语水平也有了长足的进步。这些都与我这一年来的努力是密不可分的。

回顾我的实习生活,感触是很深的,收获是很多的。实习中,对我在日电信息系统(中国)有限公司的软件开发方法及流程有了进一步的了解,分析了项目开展的特点、方式、运作规律。同时,对公司整体的服务品牌、企业文化以及运作流程也都有了初步了解。

教育见习鉴定 见习教师:______________________ 见习时间:______________________ 见习学校:______________________ 见习科目:______________________ 见习导师:______________________ 联系方式:______________________ 一、基本情况 见习教师:性别、年龄、学历、专业、毕业院校、教育经历、工作经历等基本信息。 二、教学能力 1.教学内容 见习教师是否能够根据教学大纲和教学计划,合理安排教学内容,掌握教材重点难点,达到教学目标。 2.教学方法 见习教师是否能够运用多种教学方法,如讲解、演示、实验、讨论、案例等,创设良好的教学氛围,激发学生学习兴趣。 3.教学评价 见习教师是否能够对学生的学习情况进行及时、准确、全面的评价,采用多种评价方式,如考试、作业、实验、口头现等。 4.教学反思 见习教师是否能够认真反思每一节课的教学情况,总结经验,不断改进教学方法,提高教学效果。 三、教育素质 1.教育观念 见习教师是否具有正确的教育观念,注重学生全面发展,重视个性差异,关注学生心理健康。 2.教育能力 见习教师是否能够根据学生的不同特点和需求,灵活运用不同的教育方法,促进学生的身心健康和全面发展。 3.教育责任 见习教师是否能够认真履行教育职责,关心学生生活和学习情况,积极帮助学生解决问题,为学生的成长和发展贡献力量。 四、综合评价 见习导师综合考虑见习教师的教学能力和教育素质,对其进行综合评价,提出具体的改进意见和建议。 评价人签字:_____________ 评价时间:_____________
评论
添加红包

请填写红包祝福语或标题

红包个数最小为10个

红包金额最低5元

当前余额3.43前往充值 >
需支付:10.00
成就一亿技术人!
领取后你会自动成为博主和红包主的粉丝 规则
hope_wisdom
发出的红包
实付
使用余额支付
点击重新获取
扫码支付
钱包余额 0

抵扣说明:

1.余额是钱包充值的虚拟货币,按照1:1的比例进行支付金额的抵扣。
2.余额无法直接购买下载,可以购买VIP、付费专栏及课程。

余额充值