（翻译）影响阅读障碍用户的六种不良设计

  无障碍网页不仅要面向色盲用户，同样要考虑存在阅读障碍的用户。 阅读障碍属于学习障碍，它降低了人们阅读、写作和拼写的流畅性或准确性。
  设计人员可以帮助阅读障碍用户更好地阅读文本，避免采用不良设计实践对用户造成影响。站在阅读障碍用户的视角，可以让设计人员更好地理解无障碍设计的重要性。
  阅读障碍用户阅读文本时，有时会体验到视觉失真效果。这些效果的影响因人而异，但会使文本阅读变得十分困难。
  下文列出六种不良设计实践，它们可能会导致视觉障碍用户产生视觉失真。这些实践也会让其他用户阅读困难，但是影响要比视觉障碍用户轻得多。

河流效应

  阅读障碍用户有时在阅读时会遇到河流效应。河流效应是指在连续文本行中出现较大空白时，看起来像有一条空白之河，沿着页面从上向下流过单词。 有以下几种不良设计实践会产生河流效应。[1]

1.两端对齐文本

  两端对齐文本不仅让阅读障碍用户读着难受，其他用户看着也不方便。它使字母和单词之间产生了大量不均匀空白，把这些空白连接起来，就会看到一条分散注意力的空白之河。[2]
  两端对齐文本会使阅读障碍用户在阅读时不断地丢失阅读位置。设计人员可以使用左对齐文本，不用两端对齐文本，避免产生河流效应。[3]

2.句尾双倍间距

  大部分人习惯在句子末尾使用双倍间距。这种做法起源于以前的打字时代，当时打印机使用的是等宽字体， 正因如此，人们认为句尾使用双倍间距会使句子的结尾更加明显。[4]
  目前大部分网站使用的都是变间距字体，因此句尾使用单倍间距就足够用了。句尾使用双倍间距会使文本中出现“空白之河”，让用户难以找到句子结尾之处。在互联网上，单倍间距应用更广泛。

模糊效果

  阅读障碍用户阅读时还可能遇到模糊效果，他们看到的文本会出现模糊、旋转或叠在一起等情况，这严重降低阅读障碍用户的阅读能力，让他们读起来很费力。避免以下不良实践，减少模糊效果的影响。

3.纯白底黑字

  目前网站中的文本颜色不是纯黑(#000000)，背景色也不是纯白 (#FFFFFF)，这是由于很多阅读障碍用户对高对比色产生的亮度很敏感，导致文本看起来出现旋转或很模糊。[5]
  为避免上述情况，背景色可以使用非纯白色，例如浅灰色或棕黄色。还可以使用深灰色作为文本颜色，比起纯黑色，它更能减少炫目效果。

4.段落内容太长

  段落内容太长不仅使阅读障碍用户难以阅读，也会影响其他用户。阅读障碍用户浏览内容太长的段落时很容易丢失阅读位置。[6]
  最好使用简短的段落，每段内容表达一个观点。与其他用户相比，阅读障碍用户在不同观点之间需要更多的缓冲。分割文本内容，每段内容表达一个观点，让阅读障碍用户和其他用户都能方便地阅读。

洗脱效应

  阅读障碍用户有时还会遇到洗脱效应，即文本看着模糊不清。洗脱效应会降低阅读速度，同时导致阅读障碍用户猜测难以看清的单词内容。为减轻洗脱效应影响，文本中应避免使用以下两类不良实践。

5.衬线字体

  衬线字体是指字母笔画在结尾处呈勾形，看着像是装饰，但会影响阅读障碍用户。衬线模糊了字母形状，使字母连在了一起。
  非衬线字体更能让阅读障碍用户看清楚字母形状。去除结尾处的勾形，能增加字母间的间距，更容易区分字母。

6.斜体字

  斜体有时用于突出文本内容，但设计人员不应使用这种难以阅读的字体。斜体字比非斜体字多了一条锯齿线。阅读障碍用户很难辨认斜体字中的字母。
  字体尺寸太小时，斜体字更难以识别。突出文本内容最好使用加粗字体，这样字母更清楚，对比度更高。

真•无障碍设计

  很多用户存在阅读障碍，阅读文本有困难。 设计人员应该避免上述不良设计实践，让每个用户都能访问网站。 看过阅读障碍用户的网络体验方式后，发现视觉失真下通过阅读获取信息真的很不简单。无论是阅读障碍用户还是其他用户，都有权利获得信息!

原文地址：https://uxmovement.com/content/6-surprising-bad-practices-that-hurt-dyslexic-users/

[1]原文：Dyslexic users may sometimes see the river effect in the text they’re reading [1]. This is when large gaps occur within consecutive lines of text. It can look like a river of whitespace flowing down the words on a page. There are a couple bad practices that make the river effect happen.
[2]原文：Justified text is not only difficult to read for dyslexic users, but for non-dyslexic users as well. This is because it creates large uneven spaces between letters and words . When these spaces line up above one another, a distracting river of whitespace can appear
[3]原文：This can cause dyslexic readers to repeatedly lose their place when reading . You can avoid creating the river effect by using left-aligned text, instead of justified text for your paragraphs .
[4]原文：Most of us have a habit of double spacing after periods at the end of a sentence. This practice originates from the typewriting days of the past. Typewriters used monospaced fonts back then. Because of this, people thought that double spacing after periods would make the end of sentences more distinct .
[5]原文：There’s a reason the text you’re reading now is not pure black (#000000), and the background is not pure white (#FFFFFF). It’s because many dyslexic users are sensitive to the brightness the high contrast colors cause. This can cause the words to swirl or blur together .
[6]原文：Long blocks of unbroken paragraph text are not only hard for dyslexic users to read, but for non-dyslexic users too. It’s easy for dyslexic readers to lose their place with long paragraphs