[NOIP2012 提高组] 借教室 题解

题目描述

在大学期间,经常需要租借教室。大到院系举办活动,小到学习小组自习讨论,都需要向学校申请借教室。教室的大小功能不同,借教室人的身份不同,借教室的手续也不一样。

面对海量租借教室的信息,我们自然希望编程解决这个问题。

我们需要处理接下来 nn 天的借教室信息,其中第 i 天学校有 ri​ 个教室可供租借。共有 m 份订单,每份订单用三个正整数描述,分别为 dj,sj,tj,表示某租借者需要从第 sj天到第 tj天租借教室(包括第 sjsj​ 天和第 tjtj​ 天),每天需要租借 dj 个教室。

我们假定,租借者对教室的大小、地点没有要求。即对于每份订单,我们只需要每天提供 dj 个教室,而它们具体是哪些教室,每天是否是相同的教室则不用考虑。

借教室的原则是先到先得,也就是说我们要按照订单的先后顺序依次为每份订单分配教室。如果在分配的过程中遇到一份订单无法完全满足,则需要停止教室的分配,通知当前申请人修改订单。这里的无法满足指从第 sj​ 天到第 tj​ 天中有至少一天剩余的教室数量不足 dj 个。

现在我们需要知道,是否会有订单无法完全满足。如果有,需要通知哪一个申请人修改订单。

输入格式

第一行包含两个正整数 n,m,表示天数和订单的数量。

第二行包含 n 个正整数,其中第 i个数为 ri,表示第 ii 天可用于租借的教室数量。

接下来有 m 行,每行包含三个正整数 dj,sj,tj,表示租借的数量,租借开始、结束分别在第几天。

每行相邻的两个数之间均用一个空格隔开。天数与订单均用从 1 开始的整数编号。

输出格式

如果所有订单均可满足,则输出只有一行,包含一个整数 0。否则(订单无法完全满足)

输出两行,第一行输出一个负整数 −1,第二行输出需要修改订单的申请人编号。

输入输出样例

输入 #1

4 3 
2 5 4 3 
2 1 3 
3 2 4 
4 2 4

输出 #1

-1 
2

看各位dalao的算法时间复杂度都带个log

本蒟蒻想写一份O(n+m)的代码供大家参考

------------正文如下------------

大致思路:利用差分数组存每天的教室使用情况,然后求前缀和,如果发现不符合要求,就从后往前撤回订单,直到每天都符合要求,那么我们撤回的最后一个(也就是最靠前的一个)即为ans

代码如下(PAT意思为pay attention to)

//#pragma GCC optimize(3)
#include <bits/stdc++.h>
const int I=1000005;
int a[I],c[I],l[I],r[I],n,m,x=-1;
long long cf[I];
long long sum;
bool flag=1;
using namespace std;
int main(){

	ios::sync_with_stdio(false);//输入优化 
	cin.tie(0);cout.tie(0);
	
	cin>>n>>m;
	for(int i=1;i<=n;i++)
		cin>>a[i];
	for(int i=1;i<=m;i++){//差分数组 
		cin>>c[i]>>l[i]>>r[i];
		cf[l[i]]+=c[i];
		cf[r[i]+1]-=c[i];
	}
	int j=m;//PAT:从后往前推,只要发现删除哪个后正好符合要求,则其为ans 
	for(int i=1;i<=n;i++){
		sum+=cf[i];//计算每个教室的使用情况 
		if(sum>a[i]){// 
			while(sum>a[i]){//从后往前撤回消息 
				cf[l[j]]-=c[j];
				cf[r[j]+1]+=c[j];
				if(l[j]<=i&&i<=r[j])//PAT:如果一个请求包含了第i个教室,则删除它会影响sum的值 
					sum-=c[j];
				j--;
			}
			if(flag)x=j,flag=0;//更新x 
			else
				x=min(x,j);
		}
	}
	if(x==-1)cout<<"0";
	else cout<<"-1"<<endl<<x+1;
	return 0;
}

 在百忙之中写一篇题解也比较辛苦,麻烦拿拿你们皇帝般的纤纤玉手帮我点点赞。

评论
添加红包

请填写红包祝福语或标题

红包个数最小为10个

红包金额最低5元

当前余额3.43前往充值 >
需支付:10.00
成就一亿技术人!
领取后你会自动成为博主和红包主的粉丝 规则
hope_wisdom
发出的红包
实付
使用余额支付
点击重新获取
扫码支付
钱包余额 0

抵扣说明:

1.余额是钱包充值的虚拟货币,按照1:1的比例进行支付金额的抵扣。
2.余额无法直接购买下载,可以购买VIP、付费专栏及课程。

余额充值