C语言 - 动态内存管理

目录

1.为什么存在动态内存分配

2.动态内存分配函数

2.1 malloc和free 

2.2 calloc 

2.3 realloc

3 常见的动态内存错误

3.1 对NULL指针的解引用操作

3.2 对动态开辟空间的越界访问

3.3 对非动态开辟内存使用free释放

3.4 使用free释放一块动态开辟内存的一部分

3.5 对同一块动态内存多次释放

3.6 动态开辟内存忘记释放(内存泄漏)


1.为什么存在动态内存分配

在原先的学习中,我们熟悉的内存开辟方式有两种:

  1. 在栈上开辟sizeof(数据类型)大小的空间
  2. 在栈上开辟sizeof(数据类型)*个数大小的连续的空间

但是,上述的开辟空间的方式有两个特点:

  1.  空间开辟的大小是固定的
  2. 数组在声明的时候,必须制定数组的长度,它所需要的内存空间在编译时分配

那么,如果我们需要一块空间,而这块空间在程序运行时才能知道它的大小,这时候上述的两个内存开辟方式就不能使用了,这时候就需要用到动态内存开辟了。


2.动态内存分配函数

2.1 mallocfree 

malloc:C语言提供的动态内存开辟函数

void* malloc (size_t size);

这个函数向内存申请一块连续可用的空间,并且返回指向这块空间的指针

  • 如果开辟成功,则返回指向开辟好的空间的指针
  • 如果开辟失败,则返回空指针
  • 返回值的类型为void*,所以malloc函数并不知道开辟空间的类型,具体的要使用者自己决定
  • 如果size为0,malloc函数的行为的标准是未定义的,由编译器决定

free:C语言提供的函数,专门用来释放和回收动态内存

void free (void* ptr);

 这个函数用来释放开辟的内存

  • 如果ptr指向的空间不是动态内存开辟的,那么free的行为是未定义的
  • 如果ptr是NULL指针,则free函数什么都不会做 

举个例子: 

#include <stdio.h>
#include <stdlib.h>

int main()
{
    int num = 0;
    scanf("%d", &num);
    int arr[num] = {0};
    int* ptr = NULL;
    ptr = (int*)malloc(num*sizeof(int));
    if(NULL != ptr)//判断ptr指针是否为空
    {
        int i = 0;
        for(i=0; i<num; i++)
        {
            *(ptr+i) = 0;
        }
    }
    free(ptr);//释放ptr所指向的动态内存
    ptr = NULL;
    return 0;
}

2.2 calloc 

calloc:C语言提供的动态内存开辟函数 

void* calloc (size_t num, size_t size);
  •  函数将num个大小为size的元素开辟一块空间,并且把空间的每个字节初始化为0
  •  与malloc函数的区别在于calloc函数会将开辟的空间中的每个字节初始化为0 

 如下图:

所以如果我们要让开辟的内存空间初始化,则使用calloc函数可以很方便的完成

2.3 realloc

void* realloc (void* ptr, size_t size);
  • realloc函数的出现让动态内存管理更加灵活
  • 有时候我们觉得过去申请的空间太大了,有时候觉得过去申请的空间太小了,那么为了合理的使用内存,我们一定会对内存的空间做出灵活的调整,那么realloc函数就可以做到对动态开辟内存大小的调整
  • 这个函数会在调整原先内存空间的大小的基础上,还会将原来内存中的数据转移到新的空间

realloc函数在调整内存空间会遇到两种情况: 

  1. 原有空间后方有足够大的空间 
  2. 原有空间后方没有足够大的空间 


3 常见的动态内存错误

3.1 对NULL指针的解引用操作

void test()
{
    int *p = (int *)malloc(INT_MAX/4);
    *p = 20;//如果p的值是NULL,就会有问题
    free(p);
}

3.2 对动态开辟空间的越界访问

void test()
{
    int i = 0;
    int *p = (int *)malloc(10*sizeof(int));
    if(NULL == p)
    {
        exit(EXIT_FAILURE);
    }
    for(i=0; i<=10; i++)
    {
        *(p+i) = i;//当i是10的时候越界访问
    }
    free(p);
}

3.3 对非动态开辟内存使用free释放

void test()
{
    int a = 10;
    int *p = &a;
    free(p);
}

3.4 使用free释放一块动态开辟内存的一部分

void test()
{
    int *p = (int *)malloc(100);
    p++;
    free(p);//p不再指向动态内存的起始位置
}

3.5 对同一块动态内存多次释放

void test()
{
    int *p = (int *)malloc(100);
    free(p);
    free(p);//重复释放
}

3.6 动态开辟内存忘记释放(内存泄漏)

void test()
{
    int *p = (int *)malloc(100);
    if(NULL != p)
    {
        *p = 20;
    }
}
int main()
{
    test();
    while(1);
}

动态内存的空间一定要释放,并且正确释放,否则会导致内存泄漏


本章,完 

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C语言-学生信息管理系统是一个基于链表数据结构的学生信息管理系统。链表是一种数据结构,可以存储和管理一系列具有相同类型的数据。在学生信息管理系统中,链表被用来存储和操作学生的基本信息。 该系统主要有以下功能: 1. 添加学生信息:可以添加学生的姓名、学号、性别、年龄等信息,并将该学生的信息节点插入到链表中。 2. 删除学生信息:根据学号或其他关键词查找到对应的学生信息节点,并从链表中删除该节点。 3. 修改学生信息:根据学号或其他关键词查找到对应的学生信息节点,并根据需求修改学生的信息。 4. 查询学生信息:可以根据学号或其他关键词查找到对应的学生信息节点,并显示该学生的详细信息。 5. 遍历学生信息:可以遍历整个链表,显示所有学生的基本信息。 链表的优势在于插入和删除节点的操作比较高效,因为只需要改变节点的指针指向即可,不需要移动其他节点。而数组在插入和删除操作时需要移动其他元素,效率较低。 在实现学生信息管理系统时,可以使用指针来操作链表,通过指针的指向找到链表的某个节点,并进行相应的操作。同时,需要注意对内存的管理,确保动态分配和释放内存的正确性,避免内存泄漏和访问错误。 总之,C语言-学生信息管理系统是一个基于链表数据结构的系统,可以实现学生信息的增删改查等功能。通过灵活运用链表的特点,可以高效地管理学生的基本信息。

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