springboot飞越青少儿兴趣培训机构管理系统_83qa9[独有源码]了解毕业设计的关键考虑因素

本项目包含程序+源码+数据库+LW+调试部署环境，文末可获取一份本项目的java源码和数据库参考。

系统的选题背景和意义

选题背景： 随着社会的发展和人们对教育的重视，青少儿兴趣培训机构在中国迅速兴起。这些机构为孩子们提供了丰富多样的课程和活动，帮助他们培养兴趣爱好、提升综合素质。然而，由于行业规模庞大、管理复杂，传统的手工管理方式已经无法满足日益增长的需求。因此，开发一套高效、智能的青少儿兴趣培训机构管理系统势在必行。

选题意义： 青少儿兴趣培训机构管理系统的开发具有重要的意义。首先，该系统可以提高机构的管理效率。通过自动化处理报名、排课、考勤等流程，减少了人力资源的浪费，提高了工作效率。其次，该系统可以提供全面的数据分析和统计功能，帮助机构了解学员的学习情况和兴趣偏好，从而更好地调整课程设置和教学方法，提升教学质量。此外，该系统还可以提供家长端和教师端的功能，方便家长查看孩子的学习进度和成绩，以及教师与家长之间的沟通交流。最重要的是，该系统可以提供安全可靠的数据存储和保护机制，确保学员和家长的个人信息得到有效的保护。

以上选题背景和意义内容是根据本选题撰写，非本作品实际的选题背景、意义或功能。各位童鞋可参考用于写开题选题和意义内容切勿直接引用。本作品的实际功能和技术以下列内容为准。

技术栈：

本项目的技术栈主要包括前端Vue、后端Java程序语言开发、SSM框架和MySQL5.7数据库。

Vue是一种轻量级的JavaScript框架，能够快速构建交互式的用户界面。Vue提供了易于使用的API，使得开发者可以非常容易地创建组件化、可复用的代码。

Java是一种跨平台的编程语言，拥有丰富的库和工具生态系统，广泛用于企业级应用开发。Java在后端服务开发方面拥有强大的性能和可伸缩性，并且能够很好地与其他技术栈集成，如Spring、Hibernate、MyBatis等。

SSM框架是Spring、SpringMVC和MyBatis三个框架的结合体，其整合了各自优势，形成了完整的Web开发框架。本系统客户端向服务器发送请求，SpringMVC拦截请求交给相应的控制器（Controller）处理，使用注解或配置文件定义URL和方法映射，控制器调用Service层中的业务逻辑处理方法，Service层处理完毕后将结果返回给控制器，控制器根据返回的结果选择适当的视图（View）进行展示，视图渲染完成后返回给客户端的过程。

MySQL5.7是一种开源的关系型数据库管理系统，在数据存储和管理方面表现优异。它能够轻松地集成到任何技术栈中，如Java、Python、Ruby等。除此之外，MySQL还具备高可靠性、高稳定性、易扩展性和强数据安全性等特点。

我们选择Vue、Java、SSM框架和MySQL5.7作为本作品的技术栈，具有语言间的无缝协作、代码复用性强、开发效率高、性能高等诸多优势。

3.1系统设计的目标

本系统主要是针对线下管理方式中管理不便与效率低的缺点，将电子商务和计算机技术结合起来，开发出管理便捷，效率高的飞越青少儿兴趣培训机构管理系统。该系统操作简单方便，界面友好，容易管理和维护；而且对飞越青少儿兴趣培训机构管理具有较强的针对性，实用性和可操作性，可初步解决线下管理因各种因素限制，高成本等因素造成的一系列不便。

3.2系统功能性需求

对功能需求的定义，一个软件系统或组件的功能，也是网页所需提供的功能和服务。本系统的功能需求按模块进行分析，主要有管理员，教师和学生三大模块。

3.2.1 功能需求

本系统的用户可分为管理员模块，教师模块和学生模块三大界面组成。管理员界面用于管理员登录，管理员可以管理系统内所有功能，主要有首页，个人中心，学生管理，教师管理，班级信息管理，班级申请管理，班级调整管理，课程信息管理，选课信息管理，调课申请管理，课程打卡管理，课程分类管理等功能；教师界面用于教师登录，教师进入系统可以实现首页，个人中心，班级信息管理，班级申请管理，课程信息管理，选课信息管理，调课申请管理，课程打卡管理等功能；学生界面用于学生登录，学生进入系统可以实现首页，个人中心，班级信息管理，班级申请管理，班级调整管理，课程信息管理，选课信息管理，调课申请管理，课程打卡管理等功能。

3.2.2 系统用例

本系统有主要分为三大部分组成，有管理员，教师和学生等用例。

1. 管理员可以管理系统内所有功能，主要有首页，个人中心，学生管理，教师管理，班级信息管理，班级申请管理，班级调整管理，课程信息管理，选课信息管理，调课申请管理，课程打卡管理，课程分类管理等功能；管理员用例图如图3-1所示。

 

3-1 管理员用例图

（2）教师进入系统主要可以实现首页，个人中心，班级信息管理，班级申请管理，课程信息管理，选课信息管理，调课申请管理，课程打卡管理等功能，教师用例图如图3-2所示。

 

图3-2 教师用例图

（3）学生通过系统对可以实现首页，个人中心，班级信息管理，班级申请管理，班级调整管理，课程信息管理，选课信息管理，调课申请管理，课程打卡管理等功能。学生用例图如图3-3所示。

 

图3-3 学生用例图

3.3系统性能需求

操作简单方便：对于该系统应便于管理员的使用，系统不应太复杂和繁琐，因此要求系统的操作尽可能简单易行。

实时性：为了展示实时性这一特点，飞越青少儿兴趣培训机构管理系统采用精确的时间，信息及时更新等。

针对性：本系统是针对飞越青少儿兴趣培训机构管理系统，操作简单，具有一定的针对性。

3.4对功能的总体规定

软件系统的优劣很大程度上是由系统设计的完善与否决定的。世间万物都必须遵循生老病死的法则，这是大自然的规则不能违反，软件设计也一样需要遵循系统设计规则。因此，在设计过程中必须遵循系统设计规则。

规则如下：

方便性：操作方便，操作流程合理；尽量从用户角度出发，以方便使用。如：光标移动到可点击区域时显示提示信息；操作按钮后伴随提示信息等。还支持没有计算机使用经验，使用经验较少及有较多使用经验的用户均能方便地使用本系统。   

针对性：一个系统针对性越强，所能提供的功能必然越完善，用户体验肯定更好，所以应该明确指定系统针对性。

实用性：实用永远是检验一个系统是否成功的唯一标准，使用的语言再高端，使用的结构再新颖但不能满足管理员，教师和学生的要求那就是失败。

3.5对运行环境的总体规定

系统需要在Windows XP、Win7或更新版本Windows10操作系统系统上运行，并需要安装2.0或以上版本的。

3.6开发环境

硬件需求：

CPU：Pentium以上计算机

内存: 512M以上

软件需求：

操作系统版本：Windows 7 浏览器：谷歌浏览器

开发语言：java

数据库：MYSQL。

4系统设计

这章节主要是对系统总体设计，数据库设计等几个方面进行了详细的论述。

4.1系统总体设计

系统总体设计即对有关系统全局问题的设计，也就是设计系统总的处理方案，又称系统概要设计。它包括系统规划与系统功能设计等内容。

飞越青少儿兴趣培训机构管理系统主要有3类用户。分别是管理员模块，教师模块学生模块，详细规划如图4-1所示。

 

图4-1 系统规划图

其中各子模块的主要功能如下：

1、用户登录：用户进入网页先输入用户名与密码，选择权限登录，验证密码是否正确。如果密码正确，要记录登录的用户名和登录类型。

2、新用户注册：新用户填写账号，密码，确认密码，姓名，手机，住址等信息，完成注册。

3、查看飞越青少儿兴趣培训机构信息：用户登录成功后，能够按分类或者查找飞越青少儿兴趣培训机构信息进行管理。

4、主页内容管理：管理员登录以后，可以对首页，个人中心，学生管理，教师管理，班级信息管理，班级申请管理，班级调整管理，课程信息管理，选课信息管理，调课申请管理，课程打卡管理，课程分类管理进行详细操作。

4.2数据库设计

数据库是一个软件项目的根基，它决定了整个项目代码的走势，同时也决定了整个项目在后期的维护以及升级的难易程度。

4.2.1 数据库概念设计

根据飞越青少儿兴趣培训机构管理系统的功能需求，对数据库进行分析，得到相应的数据，设计用户需要的各种实体，以及相互之间的关联，为逻辑结构设计铺好路。根据所实体内的各种具体信息得于实现。

 1.学生注册信息实体

学生注册信息实体包括用户名、密码、年龄、联系电话等属性。学生注册信息实体图如图4-2所示：

 

图4-2学生注册信息实体图

2.学生管理实体

学生管理实体包括账号，姓名，性别，手机，住址，班级等属性；学生管理实体图如图4-3所示：

 

图4-3学生管理实体图

 3.教师管理实体

教师管理实体包括教师工号，教师姓名，性别，手机，职务等属性。教师管理实体图如图4-4所示：

 

图4-4教师管理实体图

5.1功能页面实现

按照不同功能模块，在此对系统所涉及的关键页面的实现细节进行阐述，包括页面功能描述，页面涉及功能分析，介绍以及界面展示。

系统登录： 运行系统，首先进入登录界面，按照登录界面的要求填写相应的“账号”和“密码”以及用户类型，点击“登录”然后系统判断填写是否正确，若正确进入相应的界面，否则给出要求先注册信息。具体流程如图5-1所示。

 

图5-1 登录流程图

登录，通过输入账号，密码，选择角色并点击登录进行系统登录操作，如图5-2所示。

 

图5-2登录界面图

5.2教师功能模块

飞越青少儿兴趣培训机构管理系统，在教师管理系统首页可以查看首页，个人中心，班级信息管理，班级申请管理，课程信息管理，选课信息管理，调课申请管理，课程打卡管理等内容进行详细操作，如图5-3所示。

 

图5-3教师功能界面图

教师注册，在教师注册页面通过填写教师工号，密码，确认密码，教师姓名，手机，职务等信息完成教师注册操作，如图5-4所示。

 

图5-4教师注册界面图

班级信息管理，在班级信息页面可以查看索引，班级编号，班级类型，创建时间，教师工号，教师姓名等内容，并进行详情，修改和删除操作，如图5-5所示。

 

图5-5班级信息管理界面图

课程信息管理，在课程信息页面可以查看索引，课程名称，课程类型，班级，开课时间，结课时间，教师工号，教师姓名等详细内容，并进行详情，修改和删除操作，如图5-6所示。

 

图5-6课程信息界面图

选课信息管理，在选课信息页面可以查看索引，课程名称，课程类型，选课时间，选课备注，教师工号，账号，姓名，审核回复，审核状态，审核等详细信息，并进行详情和删除操作；如图5-7所示。

 

图5-7选课信息管理界面图

调课申请管理，在调课申请页面可以对索引，课程名称，课程类型，调课时间，教师工号，账号，姓名，审核回复，审核状态，审核等信息进行查看，进行详情和删除等操作；如图5-8所示。

 

图5-8调课申请界面图

课程打卡管理，在课程打卡页面可以查看索引，课程名称，课程类型，班级，打卡类型，打卡时间，教师工号，账号，姓名，审核回复，审核状态，审核等详细内容，并进行详情和删除操作，如图5-9所示。

 

图5-9课程打卡管理界面图

5.3管理员功能模块

管理员登录系统后，可以对首页，个人中心，学生管理，教师管理，班级信息管理，班级申请管理，班级调整管理，课程信息管理，选课信息管理，调课申请管理，课程打卡管理，课程分类管理等功能进行相应操作，如图5-10所示。

 

图5-10管理员功能界面图

学生管理，在学生管理页面可以对索引，账号，姓名，性别，手机，住址，班级等内容进行详情，修改和删除操作，如图5-11所示。

 

图5-11学生管理界面图

教师管理，在教师管理页面可以对索引，教师工号，教师姓名，性别，手机，职务等内容进行详情，修改或删除等操作，如图5-12所示。

 

图5-12教师管理界面图

班级信息管理，在班级信息管理页面可以对索引、班级编号、班级类型、创建时间、教师工号、教师姓名等内容进行详情或删除等操作，如图5-13所示。

 

图5-13班级信息管理界面图

班级申请管理，在班级申请页面可以对索引，班级编号，班级类型，申请时间，备注，教师工号，账号，姓名，审核回复，审核状态等内容进行详情和删除操作，如图5-14所示。

 

图5-14班级申请管理界面图

班级调整管理，在班级调整页面可以对索引，账号，姓名，班级，调整班级，调整时间等内容进行详情，修改和删除操作；如图5-15所示。

 

图5-15班级调整管理界面图

文末可提供源码和数据库分享，另有JAVA毕设的帮助、指导，调试和部署等方面的支持。