[独有源码]springboot在线考试及自动评分系统59m10借鉴他人经验，找到适合自己的毕业设计

本项目包含程序+源码+数据库+LW+调试部署环境，文末可获取一份本项目的java源码和数据库参考。

系统的选题背景和意义

选题背景： 随着科技的不断发展和教育方式的变革，传统的纸笔考试逐渐被在线考试所取代。在线考试是指通过互联网平台进行的考试形式，学生可以在任何时间、任何地点参加考试，并且能够及时获取成绩和反馈。而自动评分系统则是在线考试中的重要组成部分，它能够根据预先设定的评分标准，快速、准确地对学生的答卷进行评分。

选题意义： 在线考试及自动评分系统的出现，对教育领域带来了诸多意义。首先，它大大提高了考试的灵活性和便捷性。学生不再受限于特定的考试时间和地点，可以根据自己的时间安排进行考试，从而更好地平衡学习和其他活动。其次，自动评分系统的应用，使得评卷过程更加高效和公正。相比传统的人工评卷，自动评分系统能够避免主观因素的干扰，保证评分的客观性和准确性。此外，自动评分系统还能够为学生提供即时的反馈和个性化的学习建议，帮助他们更好地了解自己的学习水平和薄弱点，从而有针对性地进行学习提升。

以上选题背景和意义内容是根据本选题撰写，非本作品实际的选题背景、意义或功能。各位童鞋可参考用于写开题选题和意义内容切勿直接引用。本作品的实际功能和技术以下列内容为准。

技术栈：

本项目的技术栈主要包括前端Vue、后端Java程序语言开发、SSM框架和MySQL5.7数据库。

Vue是一种轻量级的JavaScript框架，能够快速构建交互式的用户界面。Vue提供了易于使用的API，使得开发者可以非常容易地创建组件化、可复用的代码。

Java是一种跨平台的编程语言，拥有丰富的库和工具生态系统，广泛用于企业级应用开发。Java在后端服务开发方面拥有强大的性能和可伸缩性，并且能够很好地与其他技术栈集成，如Spring、Hibernate、MyBatis等。

SSM框架是Spring、SpringMVC和MyBatis三个框架的结合体，其整合了各自优势，形成了完整的Web开发框架。本系统客户端向服务器发送请求，SpringMVC拦截请求交给相应的控制器（Controller）处理，使用注解或配置文件定义URL和方法映射，控制器调用Service层中的业务逻辑处理方法，Service层处理完毕后将结果返回给控制器，控制器根据返回的结果选择适当的视图（View）进行展示，视图渲染完成后返回给客户端的过程。

MySQL5.7是一种开源的关系型数据库管理系统，在数据存储和管理方面表现优异。它能够轻松地集成到任何技术栈中，如Java、Python、Ruby等。除此之外，MySQL还具备高可靠性、高稳定性、易扩展性和强数据安全性等特点。

我们选择Vue、Java、SSM框架和MySQL5.7作为本作品的技术栈，具有语言间的无缝协作、代码复用性强、开发效率高、性能高等诸多优势。

3.1系统功能

通过前面的功能分析可以将在线考试及自动评分系统的功能分为管理员和学生、教师三个部分，系统的主要功能包括学生、教师、课程信息、试题、试卷、考试等内容。任何用户只要进入网站不需登录也可浏览到的信息，后台管理是针对已登录的用户看到满意的在线考试及自动评分而设计的。

1、一般用户的功能及权限

所谓一般用户就是指还没有注册的过客,他们可以浏览主页面上的信息。但如果需要其它操作时，要登录注册，只有注册成功才有的权限。

2、管理员的功能及权限

学生信息的添加和管理，课程信息添加和管理和试题信息添加和管理，这些都是管理员的功能。

3、系统功能结构图

系统功能结构图是系统设计阶段，系统功能结构图只是这个阶段一个基础，整个系统的架构决定了系统的整体模式，是系统的根据。在线考试及自动评分系统的整个设计结构如图3-1所示。

 

        图3-1系统功能结构图

3.2可行性研究

通过对系统研究目标及内容的分析审察后，提出可行性方案，并对其进行论述。主要从技术可行性出发，再进一步分析经济可行性和操作可行性等方面。

3.2.1 经济可行性

开发系统所涉及到的资料，一般是在图书馆查阅，或是在网上进行查找收集。所需要的一些应用软件也都是在网上可以免费下载的，因此，开发成本是几乎为零。但是开发出来的系统，还是具有高效率，低成本，较高质量的。所以，从经济可行性的角度，该系统符合标准。

3.2.2 技术可行性

技术可行性是考虑在现有的技术条件下，能否顺利完成开发任务。以及判断现有的软硬件配置是否能满足开发的需求。而本系统采用的是Springboot开发框架，并非十分困难，所以在技术上是绝对可行的。此外，计算机硬件配置是完全符合发展的需要。

3.2.3 运行可行性

当前计算机信息化的知识已经十分普及了，现在的操作人员也都是对系统环境有很强的适应性，各类操作人员大都是有过培训补充的，因此完全不影响组织结构，所以在运行上也是可行的。

3.2.4 时间可行性

从时间上看，在大四的最后一个学期，在实习工作与完成毕设两件大事相交叉的时间里，结合之前学习的相关知识，并开发系统，时间上是有点紧，但是也不是完全没可能实现，通过这段时间的努力功能基本实现。

3.3系统业务过程分析

在线考试及自动评分系统是三种身份的用户，主要涉及管理员和学生、教师。每个身份都是操作起来都是清楚方便的。如果有通知公告,这是任何人都可以查看的，但是如果用户想进行其他操作的话,则必须是已经进行登录的用户，或者想修改个人信息的话，也是需要用户为登录状态。这些用户的基本信息都由管理员对其统一管理。

根据实际过程的分析，网站有以下几个部分，其中学生注册，登录，修改个人信息；管理员管理用户信息；一般学生只可以浏览不可以发布信息。以上业务过程从学生角度可以分为三类使用本系统的用户角色，包括管理员和学生、教师。以下针对各类用户说明相应的业务过程。

3.4系统用例图

系统用例图如下图3-2所示：

 

图3-2 系统业务用例图

4系统设计

4.1数据库设计

信息管理系统的效率和实现的效果完全取决于数据库结构设计的好坏。为了保证数据的完整性，提高数据库存储的效率，那么统一合理地设计数据库结构是必要的。数据库设计一般包括如下几个步骤：

（1）根据学生需求，确定数据库信息进行保存。

对学生的需求分析是数据库设计的第一阶段，学生的需求调研，熟悉学校运作流程，系统要求，这些都是以概念模型为基础的。

（2）设计数据的概念模型

概念模型与数据建模用户的观点一致，用于信息的建模工具。通过E-R图可以清楚地描述系统涉及到的实体之间的相互关系。

试题信息实体图如图4-1所示：

         

 

图4-1试题信息实体图

学生信息实体图如图4-2所示：

              

 

 图4-2学生信息实体图

教师信息实体图如图4-3所示：

 

  图4-3教师信息实体图

课程信息实体图如图4-4所示：

 

 图4-4课程信息实体图

5.1管理员功能模块

管理员登录系统，管理员登录页面通过输入用户名、密码，选择角色并点击登录进行系统登录操作，如图5-1所示。

 

图5-1管理员登录界面图

管理员登录系统后，可以对首页、个人中心、学生管理、教师管理、课程信息管理、试题管理、试卷管理、考试管理等功能模块进行相应操作，如图5-2所示。

 

图5-2管理员功能界图面

学生管理，在学生管理页面可以查看账号、姓名、性别、联系电话、班级、头像等内容，进行详情、修改、删除操作，如图5-3所示。

 

图5-3学生管理界面图

教师管理，在教师管理页面可以对教师工号、教师姓名、性别、头像、职称、联系电话等内容，进行详情、修改或删除等操作，如图5-4所示。

 

图5-4教师管理界面图

课程信息管理，在课程信息管理页面可以对课程编号、课程名称、课程类型、课程封面、教师工号、教师姓名、上课时间、上课地点等内容，进行详情、修改或删除等操作，如图5-5所示。

 

图5-5课程信息管理界面图

试题管理，在试题管理页面可以对试卷、试题名称、分值、答案、答案等内容，进行修改或删除等操作，如图5-6所示。

 

图5-6试题管理界面图

试卷管理，在试卷管理页面可以对试卷名称、考试时长（分钟）、试卷状态等内容，进行详情、修改或删除等操作，如图5-7所示。

 

图5-7试卷管理界面图

考试管理，在考试管理页面可以对考试记录、错题本等内容等操作，如图5-8  5-9所示。

 

图5-8考试记录界面图

 

图5-9错题本界面图

5.2学生功能模块

学生注册，在注册页面通过填写账号、密码、确认密码、姓名、联系电话、班级等信息进行注册，如图5-10所示。

 

图5-10学生注册界面图

学生登录，在登录页面通过填写用户名、密码、选择角色等信息进行登录，如图5-11所示。

 

图5-11学生登录界面图

学生登录进入系统后台，可以对首页、个人中心、课程信息管理、考试管理等功能模块进行相应操作，如图5-12所示。

 

图5-12学生功能界面图

课程信息管理，在课程信息管理页面可以对课程编号、课程名称、课程类型、课程封面、教师工号、教师姓名、上课时间、上课地点等内容，进行详情等操作，如图5-13所示。

 

图5-13课程信息管理界面图

个人中心，在个人中心页面可以对账号、姓名、性别、联系电话、班级、头像等内容，进行修改密码等操作，如图5-14所示。

 

图5-14个人中心界面图

5.3教师功能模块

教师登录，在登录页面通过填写用户名、密码、选择角色等信息进行登录，如图5-15所示。

 

图5-15教师登录界面图

文末可提供源码和数据库分享，另有JAVA毕设的帮助、指导，调试和部署等方面的支持。