JAVA程序设计:递增子序列(LeetCode:491)

给定一个整型数组, 你的任务是找到所有该数组的递增子序列,递增子序列的长度至少是2。

示例:

输入: [4, 6, 7, 7]
输出: [[4, 6], [4, 7], [4, 6, 7], [4, 6, 7, 7], [6, 7], [6, 7, 7], [7,7], [4,7,7]]
说明:

给定数组的长度不会超过15。
数组中的整数范围是 [-100,100]。
给定数组中可能包含重复数字,相等的数字应该被视为递增的一种情况。

思路:开一个map存储所以子序列是否出现过,另一个map用来存以第i个数字结尾的所有列表,然后遍历一遍就o了。

class Solution {
    public List<List<Integer>> findSubsequences(int[] nums) {
    	
    	StringBuilder str=new StringBuilder();
    	List<Integer> list=new ArrayList<>();
        List<Integer> list1=new ArrayList<>();
        Map<String,Boolean> map1=new HashMap<>();
        Map<Integer,List<List<Integer>>> map=new HashMap<>();
        List<List<Integer>> ans=new ArrayList<>();
        
        for(int i=0;i<nums.length;i++) {
        	map.put(i, new ArrayList<>());
        	list.clear();
        	list.add(nums[i]);
        	map.get(i).add(new ArrayList<>(list));
        	for(int j=0;j<i;j++) {
        		if(nums[i]<nums[j])
        			continue;
        		for(int k=0;k<map.get(j).size();k++) {
        			list1.clear();
        			list1.addAll(map.get(j).get(k));
        			list1.add(nums[i]);
        			str.delete(0, str.length());
        			for(int h=0;h<list1.size();h++) {
        				str.append(String.valueOf(list1.get(h)));
        				str.append('-');
        			}
        			if(map1.containsKey(str.toString())) continue;
        			else
        				map1.put(str.toString(), true);
        			ans.add(new ArrayList<>(list1));
        			map.get(i).add(new ArrayList<>(list1));
        		}
        	}
        }
        //System.out.println(ans.size());
        return ans;
    }
}

 

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大学生参加学科竞赛有着诸多好处,不仅有助于个人综合素质的提升,还能为未来职业发展奠定良好基础。以下是一些分析: 首先,学科竞赛是提高专业知识和技能水平的有效途径。通过参与竞赛,学生不仅能够深入学习相关专业知识,还能够接触到最新的科研成果和技术发展趋势。这有助于拓展学生的学科视野,使其对专业领域有更深刻的理解。在竞赛过程中,学生通常需要解决实际问题,这锻炼了他们独立思考和解决问题的能力。 其次,学科竞赛培养了学生的团队合作精神。许多竞赛项目需要团队协作来完成,这促使学生学会有效地与他人合作、协调分工。在团队合作中,学生们能够学到如何有效沟通、共同制定目标和分工合作,这对于日后进入职场具有重要意义。 此外,学科竞赛是提高学生综合能力的一种途径。竞赛项目通常会涉及到理论知识、实际操作和创新思维等多个方面,要求参赛者具备全面的素质。在竞赛过程中,学生不仅需要展现自己的专业知识,还需要具备创新意识和解决问题的能力。这种全面的综合能力培养对于未来从事各类职业都具有积极作用。 此外,学科竞赛可以为学生提供展示自我、树立信心的机会。通过比赛的舞台,学生有机会展现自己在专业领域的优势,得到他人的认可和赞誉。这对于培养学生的自信心和自我价值感非常重要,有助于他们更加积极主动地投入学习和未来的职业生涯。 最后,学科竞赛对于个人职业发展具有积极的助推作用。在竞赛中脱颖而出的学生通常能够引起企业、研究机构等用人单位的关注。获得竞赛奖项不仅可以作为个人履历的亮点,还可以为进入理想的工作岗位提供有力的支持。
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