C++ 第2次上机实验报告

一、问题及代码


/*
* 文件名称:学生成绩
* 作    者:宋健
* 完成日期:2016年3月27日
* 版 本 号:vc6.0
* 对任务及求解方法的描述部分:输出学生姓名、成绩、平均成绩、总成绩
* 输入描述:学生信息
* 问题描述:要求输出学生姓名、成绩、平均成绩、总成绩
* 程序输出:
* 问题分析:
* 算法设计:运用类及各种函数
*/
#include<iostream>
#include<string>
using namespace std;
class Stu
{
private:
    string name; //学生姓名
    float chinese;  //语文成绩
    float math;     //数学成绩
public:
    void setStudent(string n,float c,float m);
    void show();
    void setName(string N);
	string getName(void);
    float average();
    float sum();
};
void Stu::setStudent(string n,float c,float m)
{
    name=n;
    chinese=c;
    math=m;

}
void Stu::show()
{
    cout<<"Name:"<<name<<endl;
    cout<<"Score:"<<chinese<<"   "<<math<<endl;
    cout<<"Average:"<<average()<<"   "<<"Sum:&
为了方便,把代码放在Word里面了,每上机实验的题目代码都在。 第一: 对如下多项式编写类定义: + + +…+ 其中,n为多项式的数。完成如下功能: (1) 可存储任意大的多项式(提示:可用动态数组实现)。 (2) 定义构造函数、析构函数、拷贝构造函数。 (3) 包含一个static成员存储定义的多项式的数量。 (4) 定义一个成员函数输出多项式。(可参照-x^4-6x^3+5格式输出) (5) 定义一个成员函数计算多项式的值。 (6) 写main函数测试类的功能。 (7) 采用多文件实现。 考虑:哪些成员函数可以声明为const. 第二: (8) 重载“+”运算符,实现两个多项式相加。 (9) 重载“-”运算符,实现两个多项式相减。 (10) 重载“*”运算符,实现两个多项式相乘。 (11) 重载“=”运算符,实现两个多项式的赋值运算。 考虑:把其中某个运算符重载为友元函数。 第三C++的一般编译器都定义和封装了字符串功能,请模仿定义string类的实现,可以实现并支持如下功能: (1)string s = “吉林大学”; (2)string t = s; (3)string m; m = t; (4)m.legnth() 函数测量字符串的长度 (5)m.cat(string const &)连接字符串 第四: 我公司为仪器生产企业,目前生产摄像机和行车记录仪两种产品,分别销售给用户。 摄像机包含摄像、图像质量设定、编码算法等属性。 将摄像机增加相应芯片(具有操作菜单、自动拍摄、车速传感器、源代码等功能)后,形成一个行车记录仪。 要求: 设计摄像机类,并请根据下列不同的功能要求,采用不同的继承方式,设计行车记录仪类,并添加测试代码,体验不同继承方式下的成员访问属性。(类设计时可根据需要自行添加数据成员和其他成员函数。) (1) 行车记录仪的芯片可以使用摄像机的摄像、图像质量设定功能。 行车记录仪用户可以操作行车记录仪的操作菜单和摄像机的摄像功能。 (2)行车记录仪的芯片可以使用摄像机的拍摄、图像质量设定功能。 行车记录仪用户仅仅可以操作行车记录仪的操作菜单。 (3) 行车记录仪的芯片可以使用摄像机的拍摄、图像质量设定功能。 行车记录仪用户仅仅可以操作行车记录仪的操作菜单 同时其他公司购买行车记录仪,因该公司也用于销售,不得泄露其全部内容 课后: (1)采用组合方式设计行车记录仪类,增加相应测试代码,体验继承和组合的关系。 (2)分别为继承和组合方式下为各类添加构造函数、析构函数,增加相应测试代码,体验对象的初始化和构造顺序。 (3)将摄像机类和行车记录仪类功能相近的函数(如拍摄、编码等功能函数)设为同名函数,增加相应测试代码,体验同名函数覆盖。 (4)为我公司建立一个多态的产品类层结构,使用抽象类,测试时,创建一个基类指针的容器,通过基类指针调用虚函数,体验多态。
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