产品经理的行为模式

 一、像观察自己的BABY成长一样,观察用户的行为、发掘用户需求
  1、每天至少看一次论坛,发现用户有提问或者投诉,要还原场景来考虑用户的行为,再做出优化或者创新的判断
  2、能够准确说出自己的用户画像,他们的年龄层、性别比例、主体需求、行为偏好
  3、掌握适合自己产品的有效的CE方法,包括观察法、问卷调查、焦点访谈,每季度亲身经历一次
  4、维护至少一个用户QQ群,或者加几个用户为QQ好友,每周至少聊一次
  5、要找到用户行为背后的规律,每一次效果好/差的活动、每一次用户的投诉,不要只看到表面的问题,都要要求自己主动找寻其背后的规律,主动出击找到目标用户群
  二、始终保持学习的心态
  1、每周坚持至少读一本书,如《长尾理论》、《引爆流行》、《用户体验设计禁忌》等,并且在每本书找到其中3点运用到工作中
  2、勤于写文档,也是锻炼逻辑思维能力,包括产品需求文档和PPT,每次都要比上一次有所提高,根据项目的需要写产品需求文档,每月至少写一个PPT
  3、每次项目结束、运营活动结束都要做总结,列出well和less well,一定要有至少一条结论出来,下一次进行验证,再综合上一次的结论再提练,每一次都有进步
  4、每天花15分钟看有关行业的新闻,要敏感对待行业变化,看完新闻要求自己可以发表1、2点自己的看法
  5、需要掌握非自己负责的领域的基础知识,包括:项目管理知识、后台的基础知识、梦网的基本知识、页面设计的基础知识、手机终端的基础知识(BU都会开课)
  三、对数据保持敏感
  1、至少为产品建立新开通流动模型、ARPU值模型、生命周期模型,能够准确说出自己产品目前最大的问题
  2、每天看产品数据,细到每个渠道,给自己设定一个比例,超过这个比例的波动,一定要追究原因,把握每个渠道的特点
  3、对于自己产品的关键数据要了然于心,尽量扫除盲点,随时都能对答如流,发现有答不上来的数据,立刻补课
  4、了解大平台的数据并作出比较,掌握在同行、同平台下自己产品所处的位置和发展的目标
  5、了解自己产品的收入、成本和费用
  四、每天都要体验产品
  1、承认自己的产品一定存在问题,带着提升用户体验的方式去体验自己的产品,每次体验要求自己发现一个问题或者得出一个结论
  2、一周体验一次非自己负责的公司其他产品,发现问题积极找到相关产品经理沟通,每次体验要求自己找到一点自己可以借鉴的地方
  3、体验竞争对手的产品,至少找到自己关注的三大竞争对手,体验自己产品的同时,体验竞争对手的产品,并作出差异化比较的结论
  4、每次活动上线之前,在测试环境,让周围不负责这个产品的同事,从头到尾用一遍,你站在旁边观察,发现问题
  5、有可能就向身边的朋友推荐产品,现场做采访和CE,在互动的时候更加了解自己的产品
  五、今天你沟通分享了吗
  1、每周、每月必须要对自己的工作进行总结,并且分享给相关人
  2、每天都要进行面对面沟通,和项目组成员沟通,和其它产品经理沟通,和领导沟通等,从沟通中获得收获,如果当天没有和一个人进行面对面的沟通,当天的工作没有结束
  3、把项目总结、收获、活动的经验、教训,不是写完就算完,一定要尽可能地分享给他人(TAPD/RTX论坛/邮件)
  4、每月至少参加一次跨部门的会议,并且在会议上发表自己的观点;P2以上能够主持会议并写会议纪要
  5、积极参与讨论、产品体验、小组活动,不吝惜或者胆怯发表自己的观点好的产品经理通常能做到,但真做到了也不一定是好的产品经理。因为具体到这个程度就容易出问题,工具会演变,需要的是探索工具的心思。方法是死的,关键是使用方法的头脑。

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智慧校园整体解决方案是响应国家教育信息化政策,结合教育改革和技术创新的产物。该方案以物联网、大数据、人工智能和移动互联技术为基础,旨在打造一个安全、高效、互动且环保的教育环境。方案强调从数字化校园向智慧校园的转变,通过自动数据采集、智能分析和按需服务,实现校园业务的智能化管理。 方案的总体设计原则包括应用至上、分层设计和互联互通,确保系统能够满足不同用户角色的需求,并实现数据和资源的整合与共享。框架设计涵盖了校园安全、管理、教学、环境等多个方面,构建了一个全面的校园应用生态系统。这包括智慧安全系统、校园身份识别、智能排课及选课系统、智慧学习系统、精品录播教室方案等,以支持个性化学习和教学评估。 建设内容突出了智慧安全和智慧管理的重要性。智慧安全管理通过分布式录播系统和紧急预案一键启动功能,增强校园安全预警和事件响应能力。智慧管理系统则利用物联网技术,实现人员和设备的智能管理,提高校园运营效率。 智慧教学部分,方案提供了智慧学习系统和精品录播教室方案,支持专业级学习硬件和智能化网络管理,促进个性化学习和教学资源的高效利用。同时,教学质量评估中心和资源应用平台的建设,旨在提升教学评估的科学性和教育资源的共享性。 智慧环境建设则侧重于基于物联网的设备管理,通过智慧教室管理系统实现教室环境的智能控制和能效管理,打造绿色、节能的校园环境。电子班牌和校园信息发布系统的建设,将作为智慧校园的核心和入口,提供教务、一卡通、图书馆等系统的集成信息。 总体而言,智慧校园整体解决方案通过集成先进技术,不仅提升了校园的信息化水平,而且优化了教学和管理流程,为学生、教师和家长提供了更加便捷、个性化的教育体验。
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