最新计算机专业开题报告案例97：基于协同过滤算法的考研学习小程序的设计与实现

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一、研究背景与意义

        在高等教育普及的背景下，考研成为众多本科生提升学历的选择。面对日益增长的考生群体，个性化学习需求日益凸显。本文提出基于协同过滤算法的考研学习小程序，旨在满足学生的个性化学习需求。

       协同过滤算法通过分析用户间的关联性，为用户提供个性化推荐。该算法的应用，使得学习小程序能够精准把握学生的学科偏好和水平，定制学习路径，提升学习体验。相较于传统学习方式，该程序更具人性化和可视化，有助于考生打破传统学习模式，实现高效、个性化的学术成长。

       本研究聚焦于考研学习小程序的研发，该平台广泛应用于考研学子，提供便捷的学习系统。通过协同过滤算法的应用，旨在构建智能、个性化的学习环境，推动教育现代化和智能化的发展。此研究为智能教育领域提供了新思路，具有积极的现实意义。

二、参考文献

[1] 胡伟,王子岚.基于协同过滤算法的试题智能推荐测评研究[J].曲靖师范学院学报,2022,41(06):49-54.

[2] Goldberg D, Nichols D, Oki B M, et al. Using collaborative filtering to weave an information tapestry[J]. Communications of the ACM, 1992, 35(12): 61-70.

[3] Konstan J A, Miller B N, Maltz D, et al. Grouplens: Applying collaborative filtering to usenet news[J]. Communications of the ACM, 1997, 40(3): 77-87.

[4] 陈宏扬.基于用户学习特征协同过滤算法的个性化学习推荐模型的研究与设计[J].广东轻工职业技术学院学报,2022,21(05):7-11.DOI:10.13285/j.cnki.gdqgxb.2022.0064.

[5] 马建强,徐太星.协同过滤算法下公共计算机慕课资源推荐系统[J].现代电子技术,2022,45(23):177-181.DOI:10.16652/j.issn.1004-373x.2022.23.033.

[6] 赵俊逸,庄福振,敖翔等.协同过滤推荐系统综述[J].信息安全学报,2021,6(05):17-34.DOI:10.19363/J.cnki.cn10-1380/tn.2021.09.02.

三、主要内容

       本次主要内容是并实现一款基于协同过滤算法的考研学习小程序，通过微信小程序开发技术、协同过滤算法、Bootstrap、PHP和JavaScript脚本语言技术，以及MySQL数据库，为考研学习提供个性化的资讯推荐和题目练习服务。

3.1 开发环境

微信小程序开发环境：使用微信小程序开发工具，支持小程序的前端开发，调试和预览。

前端框架：Bootstrap：用于前端页面的设计和美化，提高用户体验。

后端开发语言：PHP用于后端逻辑的处理和与数据库的交互；JavaScript在后端也可能用于一些逻辑处理，特别是在Node.js环境下。

数据库：MySQL用于存储用户信息、考题数据等。

3.2 运行环境

微信小程序运行环境：用户通过微信小程序客户端访问和使用。

Web服务器：PHP脚本需要在一个Web服务器环境中运行，以处理用户请求，执行逻辑操作，并与数据库进行交互。

数据库服务器：MySQL数据库服务器用于存储和管理数据。

3.3 用户端界面设计

登录页面：微信授权登录按钮；简洁的欢迎页面，展示应用Logo和基本信息。

首页：显示个性化的推荐资讯；考研推荐题目；快捷入口：每日练习、题目分类、学习打卡等。

资讯页面：资讯列表，包括标题和简介；点击进入详细页面，显示完整内容。

题目练习页面：按分类显示各类题目；点击进入练习，显示题目和答案选项；练习结果页面，包括正确答案、解析、正确率等。

学习打卡页面：打卡按钮，记录用户的学习天数；展示连续天数、本月天数和累计天数。

个人中心：用户头像、昵称等基本信息；查看学习历史、设置等功能入口。

3.4 后台管理员端界面设计

用户信息管理页面：列表显示用户基本信息；搜索和筛选功能，方便管理。

打卡记录管理页面：用户打卡日期、次数的记录；可视化展示打卡情况。

发布练习和资讯页面：编辑每日练习的测试题，包括公告和解析；管理资讯的发布和编辑。

用户测试题记录管理页面：列表显示用户的测试题练习记录；查看详细的测试题和答题情况。

系统设置页面：配置系统参数，如推荐算法参数、题目分类等；系统维护和日志查看等功能。

3.5 基本功能

（1）用户端

用户登录：用户使用微信号进行授权登录。

资讯功能：利用协同过滤算法推荐与考研相关的公告信息；用户可以浏览资讯列表和详细信息。

考研的考题推荐：使用协同过滤算法对用户进行考题推荐，推荐用户容易出现错误的考题和其他同学也容易出现错误的考题推荐。

考题分类：后台实现对题目的分类管理，包括数学、英语、政治、专业课四类；用户可按分类进行题目练习。

每日打卡及练习天数：统计用户连续登录系统进行练习的天数；记录用户的打卡日期和次数，展示连续天数、本月天数以及累计天数。

今日练习：用户选择考研考题分类，系统随机生成多道题目进行练习；用户开始练习后，系统即时给出正确答案、解析、正确率以及易错项。

（2）后台管理员端

用户信息管理：管理用户的基本信息，包括登录情况、学习记录等。

用户打卡记录管理：查看用户的打卡记录，统计用户的学习情况。

发布每日练习测试题、公告以及解析：发布每日的练习测试题，包括公告和解析；提供后台编辑和管理的功能。

 用户测试题记录管理：管理用户的测试题记录，包括练习的题目、答案、正确率等信息。

四、进度安排

为了更好的完成此次设计与文档，参考学习小程序的设计与实现经验，以日期为单位，对设计做出如下工作安排：

11月17日-11月24日：调研，阅读相关文献，进行可行性研究。

11月25日-12月15日： 决定开发环境，开发语言；

                                    学习微信小程序开发和协同过滤算法的基本原理。

12月16日-12月31日：制定整体设计方案，包括系统架构和数据库设计；

                                   确定系统的基本功能和模块划分。

1月1日-2月14日：     详细设计，开始编码、实现系统的基本框架和各个模块。

2月15日-3月22日：  开始撰写文档，完成系统的编码工作，进行初步的系统调试。

3月23日-4月16日：   对系统进行系统的全面功能测试、完整性测试等各种测试；

                                  根据测试结果进行系统的优化和性能调优。

4月17日-5月18日：  撰写完成毕业文档。