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转载 检测、识别类算法性能指标简介

检测、识别类算法性能指标简介1 概念介绍 先假定一个具体场景作为例子。 假如某个班级有男生80人,女生20人,共计100人.目标是找出所有女生.  某人挑选出50个人,其中20人是女生,另外还错误的把30个男生也当作女生挑选出来了。   作为评估者的你需要来评估下他的工作 首先我们可以计算准确率(accuracy),其定义是: 对于给定的测试数据集,分

2015-10-28 14:57:05 2430

原创 VS2013 ceres-solver编译

1,准备好ceres-solver, gflags, glog, eigen三个压缩包,并且在ceres目录下分别新建以下文件,如下图所示 2,

2015-10-07 19:33:59 2629 4

原创 1002. A+B for Polynomials

This time, you are supposed to find A+B where A and B are two polynomials.InputEach input file contains one test case. Each case occupies 2 lines, and each line contains the information of a polynomial

2015-10-06 23:46:28 517

原创 1001. A+B Format (20)

Calculate a + b and output the sum in standard format – that is, the digits must be separated into groups of three by commas (unless there are less than four digits).InputEach input file contains one t

2015-10-06 22:20:34 347

原创 1044. 火星数字(20)

火星人是以13进制计数的:地球人的0被火星人称为tret。 地球人数字1到12的火星文分别为:jan, feb, mar, apr, may, jun, jly, aug, sep, oct, nov, dec。 火星人将进位以后的12个高位数字分别称为:tam, hel, maa, huh, tou, kes, hei, elo, syy, lok, mer, jou。 例如地球人的数字“2

2015-10-05 12:35:31 1021

原创 1043. 输出PATest(20)

给定一个长度不超过10000的、仅由英文字母构成的字符串。请将字符重新调整顺序,按“PATestPATest….”这样的顺序输出,并忽略其它字符。当然,六种字符的个数不一定是一样多的,若某种字符已经输出完,则余下的字符仍按PATest的顺序打印,直到所有字符都被输出。输入格式:输入在一行中给出一个长度不超过10000的、仅由英文字母构成的非空字符串。输出格式:在一行中按题目要求输出排序后的字符串。题

2015-10-05 01:36:03 438

原创 1042. 字符统计(20)

请编写程序,找出一段给定文字中出现最频繁的那个英文字母。输入格式:输入在一行中给出一个长度不超过1000的字符串。字符串由ASCII码表中任意可见字符及空格组成,至少包含1个英文字母,以回车结束(回车不算在内)。输出格式:在一行中输出出现频率最高的那个英文字母及其出现次数,其间以空格分隔。如果有并列,则输出按字母序最小的那个字母。统计时不区分大小写,输出小写字母。输入样例: This is a s

2015-10-05 01:15:00 455

原创 1041. 考试座位号(15)

每个PAT考生在参加考试时都会被分配两个座位号,一个是试机座位,一个是考试座位。正常情况下,考生在入场时先得到试机座位号码,入座进入试机状态后,系统会显示该考生的考试座位号码,考试时考生需要换到考试座位就座。但有些考生迟到了,试机已经结束,他们只能拿着领到的试机座位号码求助于你,从后台查出他们的考试座位号码。输入格式:输入第一行给出一个正整数N(<=1000),随后N行,每行给出一个考生的信息:“准

2015-10-05 01:05:39 630

原创 1040. 有几个PAT(25)

字符串APPAPT中包含了两个单词“PAT”,其中第一个PAT是第2位(P),第4位(A),第6位(T);第二个PAT是第3位(P),第4位(A),第6位(T)。现给定字符串,问一共可以形成多少个PAT?输入格式:输入只有一行,包含一个字符串,长度不超过105,只包含P、A、T三种字母。输出格式:在一行中输出给定字符串中包含多少个PAT。由于结果可能比较大,只输出对1000000007取余数的结果。

2015-10-05 00:51:09 408

原创 1039. 到底买不买(20)

小红想买些珠子做一串自己喜欢的珠串。卖珠子的摊主有很多串五颜六色的珠串,但是不肯把任何一串拆散了卖。于是小红要你帮忙判断一下,某串珠子里是否包含了全部自己想要的珠子?如果是,那么告诉她有多少多余的珠子;如果不是,那么告诉她缺了多少珠子。为方便起见,我们用[0-9]、[a-z]、[A-Z]范围内的字符来表示颜色。例如在图1中,第3串是小红想做的珠串;那么第1串可以买,因为包含了全部她想要的珠子,还多了

2015-10-05 00:16:18 362

原创 1038. 统计同成绩学生(20)

1038. 统计同成绩学生(20)本题要求读入N名学生的成绩,将获得某一给定分数的学生人数输出。输入格式:输入在第1行给出不超过105的正整数N,即学生总人数。随后1行给出N名学生的百分制整数成绩,中间以空格分隔。最后1行给出要查询的分数个数K(不超过N的正整数),随后是K个分数,中间以空格分隔。输出格式:在一行中按查询顺序给出得分等于指定分数的学生人数,中间以空格分隔,但行末不得有多余空格。输入样

2015-10-04 23:57:33 428

原创 1037. 在霍格沃茨找零钱(20)

1037. 在霍格沃茨找零钱(20)如果你是哈利·波特迷,你会知道魔法世界有它自己的货币系统 —— 就如海格告诉哈利的:“十七个银西可(Sickle)兑一个加隆(Galleon),二十九个纳特(Knut)兑一个西可,很容易。”现在,给定哈利应付的价钱P和他实付的钱A,你的任务是写一个程序来计算他应该被找的零钱。输入格式:输入在1行中分别给出P和A,格式为“Galleon.Sickle.Knut”,其

2015-10-04 23:50:54 462

原创 1036. 跟奥巴马一起编程(15)

1036. 跟奥巴马一起编程(15)美国总统奥巴马不仅呼吁所有人都学习编程,甚至以身作则编写代码,成为美国历史上首位编写计算机代码的总统。2014年底,为庆祝“计算机科学教育周”正式启动,奥巴马编写了很简单的计算机代码:在屏幕上画一个正方形。现在你也跟他一起画吧!输入格式:输入在一行中给出正方形边长N(3<=N<=20)和组成正方形边的某种字符C,间隔一个空格。输出格式:输出由给定字符C画出的正方形

2015-10-04 23:31:56 371

原创 1034. 有理数四则运算(20)

#include #include #include #include #include #include #include #include using namespace std;class Youlishu{public: long int k; long int a; long int b; Youlishu(){ k = 0; a = 0; b

2015-10-04 21:49:16 477

remotesensing-09-00796-v2.pdf

remotesensing-09-00796-v2

2019-12-11

相机标定图像

相机标定的图片

2016-03-31

ADC proteus仿真

ADC0808的仿真电路图,课程作业可以看看

2013-01-19

空空如也

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