【补题计划】Codeforces Round #533+#534(Div.2)

本文详细分析了Codeforces Round #533和#534中涉及到的算法问题,包括D. Kilani and the Game的分轮DFS模拟和E. Helping Hiasat的最大独立集转换。同时,讨论了#534中的D. Game with modulo,如何通过交互询问和数学性质确定模数。
摘要由CSDN通过智能技术生成

#533
D. Kilani and the Game
模拟一个游戏,每轮每个玩家可以把距离他拥有的领地的ki步内的格子占领,不能跨越别人的领地以及障碍,问最终每个人占领多少个格子。

写了好几种写法,然后调完才发现是不对的。
最终写了分轮dfs,每个人都有一个bfs队列。对于每一轮知道玩家占领格子的最远距离,当队列头是这些格子时就break出去,下一轮才会考虑从这些格子拓展,就能模拟出这题了。

#include <bits/stdc++.h>
using namespace std;
typedef long long ll;
typedef pair<int,int> pii;
typedef unsigned long long ull;
#define fi first
#define se second
#define mp make_pair
#define pb push_back
const int maxn=1000+5;
const int inf=0x3f3f3f3f;
const int mod=1e9+7;


int n,m,p;
int s[10];

char ma[maxn][maxn];
int ans[10];
int dx[4]={1,-1,0,0};
int dy[4]={0,0,1,-1};
bool vis[maxn][maxn];
int self[maxn][maxn][10];
queue<pii> que[10];


int main(){
    scanf("%d%d%d",&n,&m,&p);
    for(int i=1;i<=p;i++)scanf("%d",&s[i]);
    memset(self,-1,sizeof(self));
    for(int i=0;i<n;i++){
        scanf("%s",ma[i]);
        for(int j=0;j<m;j++){
            if(ma[i][j]=='.'||ma[i][j]=='#')continue;
            int id=ma[i][j]-'0';
            vis[i][j]=1;
            self[i][j][id]=0;
            ans[id]++;
            que[id].push(mp(i,j));
        }
    }
    int turn=0;
    while(1){
        turn++;
        bool f=0;
      
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智慧校园建设方案旨在通过融合先进技术,如物联网、大数据、人工智能等,实现校园的智能化管理与服务。政策的推动和技术的成熟为智慧校园的发展提供了基础。该方案强调了数据的重要性,提出通过数据的整合、开放和共享,构建产学研资用联动的服务体系,以促进校园的精细化治理。 智慧校园的核心建设任务包括数据标准体系和应用标准体系的建设,以及信息化安全与等级保护的实施。方案提出了一站式服务大厅和移动校园的概念,通过整合校内外资源,实现资源共享平台和产教融合就业平台的建设。此外,校园大脑的构建是实现智慧校园的关键,它涉及到数据中心化、数据资产化和数据业务化,以数据驱动业务自动化和智能化。 技术应用方面,方案提出了物联网平台、5G网络、人工智能平台等新技术的融合应用,以打造多场景融合的智慧校园大脑。这包括智慧教室、智慧实验室、智慧图书馆、智慧党建等多领域的智能化应用,旨在提升教学、科研、管理和服务的效率和质量。 在实施层面,智慧校园建设需要统筹规划和分步实施,确保项目的可行性和有效性。方案提出了主题梳理、场景梳理和数据梳理的方法,以及现有技术支持和项目分级的考虑,以指导智慧校园的建设。 最后,智慧校园建设的成功依赖于开放、协同和融合的组织建设。通过战略咨询、分步实施、生态建设和短板补充,可以构建符合学校特色的生态链,实现智慧校园的长远发展。
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