一、引入
孩子有问题,责任在家长。
二、举例子
1、电动车玩手机
2、闯红灯
3、公共场所踩踏座位
4、哭闹
5、一边手机一边骑车
6、坐地铁玩手机
7、网络投票
8、公交车玩手机
9、孩子意外受伤,被职责
教训管一时,引导方长久
10、勤洗手
示弱,让孩子教自己。
三、主题
1、我们要培养什么样的孩子
学会认知/学会做事/学会共处/学会生存
好思想/好品格/好习惯 (新三号学生)
2、家长职责
*习惯培养、能力训练、良好环境的营造
*核心要素:
不打断
眼神鼓励
身体表情
积极回应
*小结:
监护责任
家庭氛围
合法权利
品德教育
习惯培养
意志锻炼
文明素质
热爱劳动
3、如何做“明白”家长
前提
正确的价值观
过程
言传身教、生活实践
方法
正面引导、积极影响
目标
全面健康发展