中小学校园气象站建设方案 作用 选址 组成

一、目的：
以气象科普教育为原点，引导学生热爱自然科学，关注气候与环保等多领域，全方位培养学生的科学素养和科学探究能力，增强学生防灾减灾意识和节能环保意识。提高校园气象科普社会影响力，使学生真正在气象科普实践活动中受益。

二、建设方案
1、    观测场地的选择
面积5mX5m（可按校园内实际情况来定），要求四周50 m以内不得有视程障碍物
2、    气象观测仪器的选择
自动观测：空气温度、空气湿度、环境风速、环境风向、雨量、PM2.5/10、噪声
人工观测：最高最低干湿球温度计、气压计、毛发湿度计、日照计、地温计
附件：
（1）    校园气象站支架，3米高（高度可定制），钢材材质，外表喷塑处理
（2）    LED显示屏，尺寸75X105mm（可定制）
（3）    百叶箱，玻璃钢材质，放置最高最低干湿球温度计
（4）    围栏，20米，高度1米
3、    备注：如果是草地，需浇筑水泥墩。

三、组成

MH-XY校园气象站自动观测系统由气象传感器、智能采集仪、通讯系统、供电系统、外部显示系统等几部分组成。可同时监测大气温度、大气湿度、PM2.5/PM10、噪声、土壤温度、土壤湿度、雨量、风速、风向、气压、太阳总辐射、紫外线辐射、光照度等诸多气象要素进行采集、存储、显示。可以通过外接气象信息显示屏发布相关信息，方便师生对天气变化情况进行随时掌握，促进科学探究在中小学科学教育的开展。

四、特点

1、采用 IP65 防护等级设计，