数学基础系列之 对数：被遗忘已久的科学进步故事，要是学校里教过我这个就好了，虽然我们的思维是线性的，但我们对世界的感知却是对数的

对数的现实应用

1. 我们年纪越大，感觉岁月流逝得越快。

2. 我们越富有，金钱似乎就越不能让我们感到满足。

这两种行为模式都可以用对数来建模。

简介

计算对数不是我在学校最喜欢的活动。事实上，我不喜欢对数，因为它们相对缺乏清晰度和透明度。我知道自己在做什么。但我几乎不明白为什么要这么做。诸如“为什么我必须调用对数并查找烦人的表格来解决简单的问题？”和“最初推导这个等式的人怎么知道何时何地调用对数？”这样的问题不断浮现在我的脑海里。

随着时间的推移，计算器和计算机的使用率稳步上升。结果，我的好奇心被搁置了。直到我的科学之旅的后期，我才开始理解对数背后的真正天才。不久之后，我发现自己开始深入研究这项发明背后的历史。

“要是学校里教过我这个就好了……”我心里想。对数的故事太精彩了，我非要分享一下不可。这正是你读到这篇文章的原因。所以，坐下来，放松，享受这段愉快的旅程吧！

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