读 最好的自己

《最好的自己》
宋健,写的序不知道什么东西，看不懂。估计高调唱惯了。
今天看到文章说，中国人衷情于细水长流，初次见面不会显山露水。也许在现在的这种社会，不再合适事

宜，现在流行的是快餐文化，一切都要以效率来衡量。面试，给你10分钟不切实际的胡扯，无论是你是应

试还是考官，可以说这个面试就是失败的。现在的社会就要讲究效率，毋庸浪费时间。

在看开复老师的《最好的自己》。按照其中的四个学习境界，我给自己定了一个位置：
境界一，熟能生巧，在老师指导下学习，掌握课本上的内容，知道问题的答案；
境界二、举一反三：具备了思考的能力，掌握了学习的方法，能够举一反三，知其然，也知其所以然；
境界三、无师自通：掌握了自学、自修的方法，可以在没有老师辅导的情况下主动学习；
境界四、融会贯通：可以将学到的知识灵活运用于生活和工作实践，懂得做事与做人的道理。

看来我的境界只是第二，三重。还要再好好锻炼。

The future is in our hands。

 你给孩子什么？

　　By Dorothy Law Nolte

　　批评中长大的孩子，责难他人。

　　敌意中长大的孩子，喜欢吵架。

　　恐惧中长大的孩子，常常忧虑。

　　嘲笑中长大的孩子，个性羞怯。

　　猜忌中长大的孩子，容易妒嫉。

　　羞耻中长大的孩子，自觉有罪。

　　鼓励中长大的孩子，深具自信。

　　宽容中长大的孩子，能够忍耐。

　　称赞中长大的孩子，懂得感恩。

　　认可中长大的孩子，喜欢自己。

　　分享中长大的孩子，慷慨大方。

　　诚信中长大的孩子，理解真理。

　　公正中长大的孩子，极富正义。

　　尊重中长大的孩子，懂得尊敬。

　　信赖中长大的孩子，不但信任他人也信任自己。

　　友善中长大的孩子，不但爱他人也爱自己。