选择 DisplayObject 子类

 

选择 DisplayObject 子类

可选的子类有多个,使用显示对象时要做出的一个重要决策是:每个显示对象的用途是什么。以下原则可以帮助您作出决策。无论是需要类实例,还是选择要创建的类的基类,这些建议都适用:

  • 如果不需要可作为其它显示对象的容器的对象(即只需要用作独立屏幕元素的对象),请根据用途选择 DisplayObject 或 InteractiveObject 两个子类中的一个:

    • 用于显示位图图像的 Bitmap。

    • 用于添加文本的 TextField。

    • 用于显示视频的 Video。

    • 用于绘制屏幕内容的“画布”的 Shape。特别是,如果要创建用于在屏幕上绘制形状的实例,而该实例不是其它显示对象的容器,则使用 Shape 比使用 Sprite 或 MovieClip 有明显的性能优势。

    • 用于由 Flash 创作工具创建的项的 MorphShape、StaticText 或 SimpleButton。(无法以编程方式创建这些类的实例,但可以通过创建具有这些数据类型的变量来引用使用 Flash 创作工具创建的项。)

  • 如果需要使用变量来引用主舞台,请使用 Stage 类作为其数据类型。

  • 如果需要容器来加载外部 SWF 文件或图像文件,请使用 Loader 实例。加载的内容将作为 Loader 实例的子级添加到显示列表中。其数据类型将取决于加载内容的性质,如下所示:

    • 加载的图像将是 Bitmap 实例。

    • 使用 ActionScript 3.0 编写的已加载 SWF 文件将是 Sprite MovieClip 实例(或这些类的子类的实例,由内容创建者指定)。

    • 使用 ActionScript 1.0 或 ActionScript 2.0 编写的已加载 SWF 文件将是 AVM1Movie 实例。

  • 如果需要将一个对象用作其它显示对象的容器(无论是否还要使用 ActionScript 在显示对象上进行绘制),请选择其中一个 DisplayObjectContainer 子类:

    • 如果对象是只使用 ActionScript 创建的,或者如果对象作为只使用 ActionScript 创建和处理的自定义显示对象的基类,请选择 Sprite。

    • 如果要通过创建变量来引用在 Flash 创作工具中创建的影片剪辑元件,请选择 MovieClip。

  • 如果要创建的类与 Flash 库中的影片剪辑元件关联,请选择其中一个 DisplayObjectContainer 子类作为该类的基类:

 

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智慧校园整体解决方案是响应国家教育信息化政策,结合教育改革和技术创新的产物。该方案以物联网、大数据、人工智能和移动互联技术为基础,旨在打造一个安全、高效、互动且环保的教育环境。方案强调从数字化校园向智慧校园的转变,通过自动数据采集、智能分析和按需服务,实现校园业务的智能化管理。 方案的总体设计原则包括应用至上、分层设计和互联互通,确保系统能够满足不同用户角色的需求,并实现数据和资源的整合与共享。框架设计涵盖了校园安全、管理、教学、环境等多个方面,构建了一个全面的校园应用生态系统。这包括智慧安全系统、校园身份识别、智能排课及选课系统、智慧学习系统、精品录播教室方案等,以支持个性化学习和教学评估。 建设内容突出了智慧安全和智慧管理的重要性。智慧安全管理通过分布式录播系统和紧急预案一键启动功能,增强校园安全预警和事件响应能力。智慧管理系统则利用物联网技术,实现人员和设备的智能管理,提高校园运营效率。 智慧教学部分,方案提供了智慧学习系统和精品录播教室方案,支持专业级学习硬件和智能化网络管理,促进个性化学习和教学资源的高效利用。同时,教学质量评估中心和资源应用平台的建设,旨在提升教学评估的科学性和教育资源的共享性。 智慧环境建设则侧重于基于物联网的设备管理,通过智慧教室管理系统实现教室环境的智能控制和能效管理,打造绿色、节能的校园环境。电子班牌和校园信息发布系统的建设,将作为智慧校园的核心和入口,提供教务、一卡通、图书馆等系统的集成信息。 总体而言,智慧校园整体解决方案通过集成先进技术,不仅提升了校园的信息化水平,而且优化了教学和管理流程,为学生、教师和家长提供了更加便捷、个性化的教育体验。
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