说说这一年在提高班的事儿~ 后续。。。。

由于上篇总结有点小问题，于是 后续~ 来了。那么身体不适的同学，建议直接跳转去看最后的东西，怕你们累着.....

米老师一直以来就非常重视我们的总结，我们把学习过程中的点点滴滴，经验教训都写下来，并且自己从这些经验中找到出共同点，分析出其中的问题关联，好好分析一下什么会错，为什么要这样做，而不那样做。这样呢就为我们下一步的学习和总结提供了一个模板似的东西，并且形成了一个习惯一个很好的习惯，就是我们把自己学习过程、进步过程，总结、精炼，然后发布出去，让大家提提意见，给自己找找错。

现今科技文明发展如此壮大、进步，这和前人不断总结、创新脱不开干系的。同样针对一个问题，初步解决以后，我们要进行分析讨论，进行提炼总结，这样做的目的是方便日后优化解决方案，为我们再次提高创新打下基奠。

写博客，不仅是记录了我们成长的漫漫艰辛路，而且是我们将每次所学知识精炼后剩下的总结性的，思想性的东西的一个展示，同样的东西，如果藏在心里，我们永远都是停留到一个只是想一想就OK的层次上。而现在呢，这些东西都是经过了我们深刻思考后的结晶。一个人如果有思想但是不会表达，那么他就不是一个有思想的人。

这一路走来，先是米老师给我们打下软性基础，就是一开始我提到过的那些能够帮助我们更加快捷、高效的学习，搜索信息等。并且时不时的给我们进行思想上的升华，提升我们自身的能力，让我们自己看视频写手札也是在锻炼我们的毅力，慢慢培养我们的学习兴趣，安排我们见老师要问好等等一些礼貌问题，这些其实都是在潜移默化当中提升我们的自身素质。想一个技术很高的IT员却道德层次很低，那么会有一个公司要这样的一个人吗？答案是否定的！

经过这一年的学习，我们总体学过VB、数据库、软件工程、C#、大话设计模式，马上我们还要进行UML建模工具的学习。这其中在VB过渡到数据库的过程中我们经历了作品展示这样一个环节，通过这样的锻炼，我们整体上掌握了如何使用VB进行开发规模小的软件，并且对软件开发进行了一点点了解，然而这些都是小打小闹，都是初级、低水平的东西。学完了VB，要想开发大项目，显然这是不能实现需求的，那么我们接下来就引出学习数据库知识。在数据库学完之后，我们又进行了机房收费管理系统的自行开发，其中我们使用了之前学习到的数据库技术，并且由于是自行开发，完全和以前做程序是不一样的，这次只给出了我们源程序的安装文件，具体需要实现什么都是要自己去分析的。这是一次高难度的锻炼，当然这样的安排是有一定意义的。由于我们面对这样一个问题，我们只有自己解决面临的苦难，求助同学显然不现实，沟通倒是很好的，毕竟大家都没有解决过类似问题，但是同样都面对这样的苦难。这时就能充分的利用上之前米老师给我们打下的软基础的知识了，我们充分利用身边的资源，对问题进行求解、验证，对过程中出现的问题呢，查资料、找帮助，都能解决掉。当然这全靠我们在之前将近半年的基础理论学习。

开发需要用到数据库的项目，这多少也算是一个那时候看来比较大的系统了，对于我们遇到的困难，无奈，无奈。自己只有手忙脚乱，可是于事无补呀。对于开发一个系统，我们是没有一点经验之谈的，这时我们自然会想，如何去进行规范的软件开发呢？

这样，就很自然的把我们引向下一阶段的软件工程的学习，在数据库开发阶段遇到的问题，我们在软件工程学中得到的解答，这样呢，我们会很兴奋，一直有问题，这就激发了我们探索的兴趣，问题得到解决呢，这有激励我们继续前进，并且让我们看到了自己的进步，因为每解决一个问题，我们就进步一点点。这样我们离成功就很近很近了。

接着说，同样我们在学完软件工程后该怎么做呢？是的，在这里，我们是很注重理论结合实践的。还是那句话“纸上得来终觉浅，须知此事要躬行”，实践出真知，这句话是跑不了的哈。

如是，这一切的一切安排的都是那么妥帖，我们接着是对数据库开发的收费系统进行相关文档的补齐，这样很自然的就使我们能对在软件工程中学习到的知识有一个一定程度的深入认识。依旧是那样，在学习过软件工程后，通看软件开发，软件工程是一个整体的框架保证，而具体一些的内部设计如何实施呢？这个问题就是我们下面接着学习的，那就是具体解决问题的功能实现上需要用到的高效、安全的程序设计理念。我想谁也不想自己开发研制出来的项目，就像草搭的棚子，禁不住风吹雨打，存在很严重的问题吧。毕竟，软件开发是一项很难尽善尽美的工作，那么为了今后系统的维护更改方便、快捷，学习一些优秀的设计模式自然是必不可少的。

说起来，软件工程是总纲引领，设计模式是相关问题优秀的解决方案，同样在开发过程中我们需要变抽象为形象，这样会为我们分析问题、修正问题提供很大方便。这样我们迫切需要学会如何分析问题后抽象出模型，也就是能拿出一个具体一点、形象一点的东西来针对性强一点的解决问题。那就是我们接着在设计模式后面需要学习到的UML相关知识。

就以上说的这几个知识块之间的相互联系都是很紧密的，这样紧密的关联起来，充分调动了我们的学习积极性，使我们自己迫不及待的想要学习知识，这样还愁学生不好好学习吗？当然不会。

就米老师提出的这一系列的学习计划，通过我自身体会，这其中都蕴藏着提高班老师们的很大心血，当然前期的师哥们也出了不少力，通过前几期教学的效果和学生的反应情况，我们的学习安排是经过多次调整的。为的就是能够扩大对学生的影响，为的就是能够让我们在快乐中成长，在学习的过程中不断的提高自己。我认为目前的学习状况很好，自己很喜欢，很兴奋。因为这样子学习，我的积极性被激发了。渴望知识，自然会卖力的去学习。

整体来看，在提高班的学习，是我知道在自己在学习什么东西，知道自己知识之间的构架，了解自己下一步需要学习什么，更重要的还应该是如何获取知识，当然依旧少不了提高总结。说的这些都是学习层次上的，我也曾想过，提高班如何发展的全面一点，貌似一开始对提高班的理解，就是这是一个学习的组织，是一个创新思维高效实际的学习课堂。可是毕竟还是井底之蛙，没有和外界的沟通交流，如果真要培养出来更加优秀的人才，不仅仅限于现有的成就，那么打开大门，走出去，这还是非常之重要的环节。

走出去，我想泱泱中国，肯定少不了如我们这样的组织存在着，那么既然我们同学直接的学习交流能使我们飞快进步，那么这样相同架构的高层交流，更会是影响深远的。不管是在校学习，还是将来走向社会，凡是有其他人，我们就需要交流沟通，不光是技术上的，而且更多的是学习方法，思想层面上的。

当然提高班是主抓学习交流，改造我们陈腐的学习思维方式，并且在我们改变思想，不断进步的同时，我们还能慢慢通过自己的双手和大脑，获得一些补贴，算是对自己的一种认可，当然这也算是提前进入社会、进公司打基础呢。

能在这里学习，我很高兴，能坚持走下来，我很欣慰。O(∩_∩)O~~

在这里我获得了很多，我进步了很多，我知道自己是很有实力的，知道自己是很有毅力的，在这里我学会了如何去学习，如何去构建自己的知识网络，如何将新知识一点一点焕化成已学过的旧知识。其实这不难，可是这其中需要我们去进行分析总结，去分析我们现学的是哪些层面的知识，我们已学过的是否有这样类似的东西呢，这些都需要我们具有分析总结的能力。

在这里我还学会了如何培养自己的学习兴趣，因为我知道了兴趣是我们是否能学好一样东西的潜在制约因素。我学会了咬着牙坚持，因为我知道坚持下来了，我就获得了一些新的东西。

在今后的学习中，我会用这些来指导我的学习，学习的不仅仅只限于书本上将到的那些东西，我需要知道相关联的其他领域的知识，因为我好奇，我培养了兴趣。这些相关的知识，形成拓扑结构，我就能进一步深化、优化我的知识体系结构。

总之，需要学习的还有很多，就像我之前经常提到的，我还需要总结提高，这些东西隔一段时间再来看，再来总结总结过的东西，我们将收获惊喜。

很期待自己的进步！

不足的地方很多，望大家留言斧正。