poj1584 A Round Peg in a Ground Hole 凸多边形判断 和多边形与圆的位置

//poj1584
//题意:给出一系列的点,给出一个圆,判断这些点按一定方向能否构成凸多边形,
//若是凸多边形,看这个圆是否在多边形内。


//解题思路:
//1. 凸多边形的判断:
//分别用0,1,2来表示叉积的值为零,正,负。对每相邻的三个点进行叉乘,
//而相邻的两个叉乘的值不能异号(根据叉乘可判断出第二个向量在第一个向量的顺时针或逆时针方向),
// 当遍历完所有相邻的三点时没有出来异号那就是凸多边形了。
//附:若有要求相邻边不共线的话就多一个叉值不为0的判断就可以了。


//2.判断圆心是否在凸多边形内,根据上面相同的道理,判断圆心是否在边的同一侧。


//3.判断点到直线的距离(本是点到线段的,但已经确定是凸多边形就不需要了),利用公式即可。


//代码如下:


#include<iostream>
#include<cstdio>
#include<math.h>
#define eps 1e-8
#define _sign(x) (x>eps ? 1: x<-eps ? 2:0)

struct Point{double x,y;};
struct Line{double a,b,c;};
struct Circle{double r;Point center;};

double xmult(Point p1,Point p2,Point p0)
{
	return (p1.x-p0.x)*(p2.y-p0.y)-(p2.x-p0.x)*(p1.y-p0.y);
}

//凸多边形的判断
int isConvex(int n,Point *p)
{
	int i,s[3]={1,1,1};
	for(i=0;i<n && s[1]|s[2];i++)
		s[_sign(xmult(p[(i+1)%n],p[(i+2)%n],p[i]))]=0;
	return s[1]|s[2];
}

//判断点在凸多边形内
int insideConvex(Point q,int n,Point *p)
{
	int i,s[3]={1,1,1};
	for(i=0;i<n && s[1]|s[2];i++)
		s[_sign(xmult(p[(i+1)%n],q,p[i]))]=0;
	return s[1]|s[2];
}

//点到直线距离
double poToLine(Point p,Line l)
{
	return fabs(l.a*p.x+l.b*p.y+l.c)/sqrt(l.a*l.a+l.b*l.b);
}

//两点成线
Line twoPoLine(Point p1,Point p2)
{
	Line l;
	l.a=p1.y-p2.y;
	l.b=p2.x-p1.x;
	l.c=p1.x*p2.y-p2.x*p1.y;
	return l;
}

Point p[10000];

int main()
{
	int n;
	Circle c;
	while(scanf("%d",&n),n>2)
	{
		int i;
		scanf("%lf%lf%lf",&c.r,&c.center.x,&c.center.y);
		for(i=0;i<n;i++)
			scanf("%lf%lf",&p[i].x,&p[i].y);
		
		if(isConvex(n,p))
		{
			if(insideConvex(c.center,n,p))
			{
				for(i=0;i<n;i++)
				{
					Line l=twoPoLine(p[i],p[(i+1)%n]);
					if(poToLine(c.center,l)-c.r<0.0)
					{printf("PEG WILL NOT FIT\n");break;}
				}
				if(i==n)printf("PEG WILL FIT\n");
			}
			else
				printf("PEG WILL NOT FIT\n");
		}
		else 
			printf("HOLE IS ILL-FORMED\n");
	}
	return 0;
}


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提供的源码资源涵盖了安卓应用、小程序、Python应用和Java应用等多个领域,每个领域都包含了丰富的实例和项目。这些源码都是基于各自平台的最新技术和标准编写,确保了在对应环境下能够无缝运行。同时,源码中配备了详细的注释和文档,帮助用户快速理解代码结构和实现逻辑。 适用人群: 这些源码资源特别适合大学生群体。无论你是计算机相关专业的学生,还是对其他领域编程感兴趣的学生,这些资源都能为你提供宝贵的学习和实践机会。通过学习和运行这些源码,你可以掌握各平台开发的基础知识,提升编程能力和项目实战经验。 使用场景及目标: 在学习阶段,你可以利用这些源码资源进行课程实践、课外项目或毕业设计。通过分析和运行源码,你将深入了解各平台开发的技术细节和最佳实践,逐步培养起自己的项目开发和问题解决能力。此外,在求职或创业过程中,具备跨平台开发能力的大学生将更具竞争力。 其他说明: 为了确保源码资源的可运行性和易用性,特别注意了以下几点:首先,每份源码都提供了详细的运行环境和依赖说明,确保用户能够轻松搭建起开发环境;其次,源码中的注释和文档都非常完善,方便用户快速上手和理解代码;最后,我会定期更新这些源码资源,以适应各平台技术的最新发展和市场需求。
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