放苹果
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Description
把M个同样的苹果放在N个同样的盘子里,允许有的盘子空着不放,问共有多少种不同的分法?(用K表示)5,1,1和1,5,1 是同一种分法。
Input
第一行是测试数据的数目t(0 <= t <= 20)。以下每行均包含二个整数M和N,以空格分开。1<=M,N<=10。
Output
对输入的每组数据M和N,用一行输出相应的K。
Sample Input
1 7 3
Sample Output
8
一、做题状况:
想了很久,没有思路,借鉴了别人的思路,然后拿来主义,消化掉后,开始码代码,码代码的过程中注意利用DP的中记忆化的思想,防止计算已经算过的位置。最后提交,直接AC。
二、思路分析:
设f(m,n)为把m个苹果放到n个盘子中的方法数,m>=0,n>=0.
若m和n中任何一个等于0,那么f(m,n) = 1,注意不是等于0,因为相当于就那么一种结果,就是不往盘子里面放(没有苹果),或者,连盘子都没有。
若n=1,显然对于任意的m>=0 有f(m,1) = 1
若m=1,显然对于任意的n>=0 有f(1,n) = 1接下来讨论m>1 && n>1的情况:若 m < n 则 f(m,n) = f(m,m)。(f(m,m)怎么算呢? 看m>=n的情况不就知道了吗?)若 m>=n 则 大体有两种放法:第1种:至少有一个盘子为空,即什么也不放,这部分的方法数为f(m,n-1);第2种:全部盘子都有苹果,那么先从m个苹果中抽取出n个出来,各个盘子分一个,考虑剩下的m-n个苹果放到n个盘子里的放法,这样就成功把f(m,n)降到了f(m-n,n)。所以,m>=n时,有f(m,n) = f(m,n-1) + f(m-n,n);思路分析完毕。三、题目类型:递归题目四、进步通过这道题,自己明白了对类似于“往一定数量(n个)的盘子里放一定数量(m个)水果“的常见分析方法。主要涉及到:递归方法 其中包括会用到分类讨论的思想。以后遇到这类题,一定要充分思考,不要光想着举例子然后归纳公式,也不要光想着是不是考DP。还是要多分析,学会”降维“,将索引值不断降小,就可以得到解(实际上就是递归的本质)。五、附源码://poj_1664_recursion//result:AC#include<iostream>//#include<cassert>using namespace std;const int MAX_MN = 11;int f[MAX_MN][MAX_MN];int func_f(const int m,int n){ //assert( m>=1 ); //assert( n>=1 ); if( m < 1 || n<1 ) { int rub = -1; } n = m < n ? m :n; if( f[m][n] != -1 ) return f[m][n]; f[m][n-1] = func_f(m,n-1); f[m-n][n] = func_f(m-n,n); return f[m][n-1] + f[m-n][n];}int main(){ int m,n; int testcase = 0; cin>>testcase; while( testcase-- > 0 ){ cin>>m>>n; for(int i=1; i<=m; ++i) for(int j=1; j<=n; ++j) f[i][j] = -1; f[0][0] = 1; //注意这个地方f[0][0]应该初始化为1,而不是0,更不是-1. //n == 1; for(int i=1; i<=m; ++i) f[i][1] = 1; //m == 1; for(int i=1; i<=n; ++i) f[1][i] = 1; f[m][n] = func_f(m,n); cout<<f[m][n]<<endl; } return 0;}